下圖表示在適宜的光照條件下，測(cè)得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產(chǎn)生CO2量的曲線。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）在溫度為30℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H］用于______________。若CO2濃度降低，葉綠體中[H］合成速率將會(huì)（變大、變小、不變）。

（2）40℃時(shí)，CO2的吸收量為0的原因是_____________。

（3）當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，兩曲線重合的原因是_____________。

（4）在30℃前，實(shí)線隨溫度升高而逐漸升高的原因是_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)們要調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的個(gè)體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）

A．個(gè)體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí)，會(huì)有少量運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過(guò)量的

A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

冰桶挑戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS）”而引發(fā)的活動(dòng)，要求參與者在饑餓時(shí)用冰水澆遍全身。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人被冰水澆遍全身時(shí)，寒冷刺激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的 中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定，興奮傳至 部位產(chǎn)生冷的感覺(jué)，在此過(guò)程中產(chǎn)熱量 （填“大于”，“等于”或“小于”）散熱量，維持體溫相對(duì)恒定。

（2）參與者在饑餓時(shí)用冰水澆遍全身，此時(shí)甲狀腺激素分泌也會(huì)增多，在體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素的功能是________________。在饑餓并消耗增加時(shí)，血糖濃度下降，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞后，使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過(guò)程屬于__________________調(diào)節(jié)．胰島分泌的激素通過(guò) 運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，起作用后的結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響該激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的本質(zhì)與基因的表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在雙鏈DNA中，A和T的分子數(shù)之和始終等于C和G的分子數(shù)之和

B.基因內(nèi)某個(gè)堿基對(duì)被替換，其遺傳效應(yīng)可能不變

C.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，堿基配對(duì)方式不完全相同

D.基因中堿基的特定排列順序構(gòu)成了該基因的特異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是

A．分別用H218O和C18O2作對(duì)比研究光合作用的產(chǎn)物O2的來(lái)源

B．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)

C．用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→（CH2O）

D．用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)A逆濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用

C. 該過(guò)程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D. 圖示中ATP主要來(lái)自細(xì)胞呼吸，也可來(lái)自光合作用的光反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體化學(xué)元素及化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)和磷脂是所有細(xì)胞中都含有的化合物

B．淀粉、麥芽糖和乳糖的基本單位都是葡萄糖

C．N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)化合物的必需元素

D．DNA分子中有氫鍵，RNA分子中沒(méi)有氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素．它能干擾瘧原蟲(chóng)表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到蟲(chóng)體外，使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的．下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同

B. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C. 在青蒿素的作用下，瘧原蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響

D. 在青蒿素的作用下，紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降

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