科學家曾通過嚴密的科學實驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質。(高等動物所需的營養(yǎng)物質有糖類、脂質、蛋白質、水、無機鹽和維生素)

實驗動物：小白鼠。

實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質，加入無機鹽和水配成的純化飼料；牛乳。

實驗結果如右圖所示。請回答下列問題：

(1)在純化飼料中，可為機體提供能量的成分有____________________，小白鼠體內儲存能量的糖類物質是__________________。

(2)脂肪經消化吸收后在機體內可轉化為磷脂，其為__________(結構)的重要組成成分。蛋白質在消化后水解為__________，該物質在小白鼠體內又合成了小白鼠自身的蛋白質，新合成的蛋白質與小白鼠攝入的蛋白質在結構上的不同表現(xiàn)在_________________________。

(3)小白鼠在生長過程中，組織中增加的最多的化合物是____________。

(4)根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質是______________。

 

(1)葡萄糖、脂肪、蛋白質　糖原(2)生物膜　氨基酸　氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序上以及蛋白質的空間結構上(3)水(4)維生素

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

孟德爾通過植物雜交試驗，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴密的科學方法，下列哪項是正確的

A．“一對相對性狀的遺傳試驗和結果”……分析問題，提出假說

B．“基因分離定律的實質”……發(fā)現(xiàn)問題，提出假說

C．“測交試驗和結果”……分析問題，尋找規(guī)律

D．“對分離現(xiàn)象的解釋”……分析問題，提出假說

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省樂山市高三第三次調查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）下圖表示營養(yǎng)物質在人體某細胞內的部分代謝過程，請回答：

（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為      （器官）細胞。

（2）①發(fā)生的場所是細胞的          ；通過④最終形成的代謝產物經過         （至少寫出兩種）器官排出。

（3）生理過程③是       作用，該作用的結果改變了氨基酸的      （A種類  B數(shù)量C種類和數(shù)量）。

（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質（高等動物所需的營養(yǎng)物質有糖類、脂質、蛋白質、水、無機鹽和維生素）。

    實驗動物：小白鼠

    實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。

    實驗結果如圖所示。請回答下列問題：

    ①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有           。

    ②脂肪經消化吸收后在機體內轉化為磷脂，其成為          結構的重要組成成分。

    ③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質是            。

    ④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質是             ，這類物質在培養(yǎng)微生物時可作為          類營養(yǎng)物質。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示營養(yǎng)物質在人體某細胞內的部分代謝過程,請回答:

（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動,就可確定它為________（器官）細胞。

（2）①發(fā)生的場所是                ；通過④最終形成的代謝產物經過_________（至少寫出兩種）器官排出。

（3）生理過程③是__________作用，該作用的結果改變了氨基酸的______（A種類  B數(shù)量  C種類和數(shù)量）。

（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質。（高等動物所需的營養(yǎng)物質有糖類、脂質、蛋白質、水、無機鹽和維生素）

實驗動物：小白鼠

實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質，加入

無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。

實驗結果如下圖所示。請回答下列問題：

①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有__________________。

②脂肪經消化吸收后在機體內轉化為磷脂，其成為__________結構的重要組成成分。

③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質是_____________。

④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質是       ，這類物質在培養(yǎng)微生物時可做為                 類營養(yǎng)物質。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆四川省樂山市高三第三次調查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）下圖表示營養(yǎng)物質在人體某細胞內的部分代謝過程，請回答：

（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為     （器官）細胞。
（2）①發(fā)生的場所是細胞的         ；通過④最終形成的代謝產物經過        （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是      作用，該作用的結果改變了氨基酸的     （A種類  B數(shù)量C種類和數(shù)量）。
（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質（高等動物所需的營養(yǎng)物質有糖類、脂質、蛋白質、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結果如圖所示。請回答下列問題：

①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有          。
②脂肪經消化吸收后在機體內轉化為磷脂，其成為         結構的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質是           。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質是            ，這類物質在培養(yǎng)微生物時可作為         類營養(yǎng)物質。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案