科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C3減少、C5增加、ATP減少 | B. | C3減少、C5增加、ATP增加 | ||
C. | C3增加、C5減少、ATP減少 | D. | C3增加、C5減少、ATP增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體殺滅入侵的病毒需要體液免疫和細胞免疫共同作用 | |
B. | 第二道防線的殺菌物質(zhì)是抗體 | |
C. | 發(fā)生惡性腫瘤與機體的免疫功能缺失密切相關(guān) | |
D. | 效應T細胞識別、裂解腫瘤細胞的過程屬于細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的代謝活動受到影響而導致細胞凋亡 | |
B. | 細胞的表面發(fā)生變化,彼此之間的黏著性顯著增加 | |
C. | 使細胞內(nèi)的自由基攻擊磷脂分子產(chǎn)生更多的自由基 | |
D. | 基因中的堿基對發(fā)生變化而導致基因發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是( )
A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
C.形成配子時基因A、a與D、d之間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量不相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物的某細胞內(nèi)含有10條染色體,10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞( )
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西臨汾第一中學高一下學期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是( )
A.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
D.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核細胞呼吸的說法正確的是
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
D.有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中
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