(16分)食品安全人們日益關注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。
(1)青鮮素和___________(一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為__________________。
(2)其殘留毒性可能會導致人體細胞致癌,請指出青鮮素導致細胞癌變的機理:__________。
(3)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術”對青鮮素毒害性進行了檢測。
① 該實驗檢測有毒物質毒性的指標是___________,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是___________。
② 請完善檢測青鮮素毒性的實驗:
主要實驗步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。
第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2~6號培養(yǎng)瓶中加入_____________。
第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,____________________
結果如下表:
培養(yǎng)瓶編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) |
水 |
10 |
30 |
90 |
270 |
810 |
變異細胞比例 |
0 |
0 |
1/106 |
1/106 |
2/106 |
8/106 |
結論:低濃度的青鮮素毒性很小,_____________。
(16分)(1)脫落酸 植物生長調節(jié)劑
(2)使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞分裂失控而癌變。
(3)①變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù) 動物血清(或血漿)
②第二步:或分別向各組加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液。
第三步:用顯微鏡觀察記錄變異細胞的數(shù)目,統(tǒng)計變異細胞百分比。
結論:濃度90mg/L以上毒性增加明顯
【解析】抑制細胞分裂的激素是脫落酸,人工合成植物激素類似物叫植物生長調節(jié)劑,細胞癌變的機理是基因突變,原癌基因被激活,抑癌基因被抑制,導致正常細胞分裂失控而癌變,檢查青鮮素的毒性,通常用變異細胞占全部正常細胞的百分數(shù)作為指標,培養(yǎng)液中特殊的成分是動物血清,從表中可以看出青鮮素含量不同變異細胞不同,所以在第二步中分別向各組加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液,用顯微鏡觀察牌細胞分裂中期的中的變異細胞數(shù)目和正常細胞數(shù)目,統(tǒng)計其變異細胞百分比。10 mg/L以下沒有影響,大于90mg/L毒性增加明顯。
科目:高中生物 來源:2013屆廣東省連州市連州中學高三8月月考理綜試題(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
(16分)食品安全人們日益關注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。
(1)青鮮素和___________(一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為__________________。
(2)其殘留毒性可能會導致人體細胞致癌,請指出青鮮素導致細胞癌變的機理:__________。
(3)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術”對青鮮素毒害性進行了檢測。
① 該實驗檢測有毒物質毒性的指標是___________,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是___________。
② 請完善檢測青鮮素毒性的實驗:
主要實驗步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。
第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2~6號培養(yǎng)瓶中加入_____________。
第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,____________________
結果如下表:
培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) | 水 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
變異細胞比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分) 請回答下列有關植物激素的問題:
I.現(xiàn)在食品安全已受到人們日益關注。一種保鮮劑一一青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。
(1)青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱為 。
(2)青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌,青鮮素導致細胞癌變的機理是使 ,從而導致正常細胞分裂失控而癌變。
(3)科研人員以小鼠為實驗材料,對青鮮素毒害性進行了檢測,結果如圖甲。該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ,請根據(jù)實驗結果提出一條關于青鮮素使用的指導意見: 。
Ⅱ.樹葉到了秋天往往會大量脫落,經研究發(fā)現(xiàn),這是因為乙烯能促進離層區(qū)(如圖乙)細胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。
(1)根據(jù)酶 X 的生理作用分析,它可能是 酶和 酶。
(2)根據(jù)圖丙可知,當遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時,葉柄脫落。已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸,這種運輸是細胞的 運輸。結合對圖丙的分析,可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ如圖18所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域 (0.2kb)。
(1)那么所形成的重組質粒pZHZ2( )
A.既能被E也能被F切開 B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開 D.能被F但不能被E切開
(2)已知在質粒pZHZl中,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O.5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質粒pZHZ2樣 品,據(jù)表4所列酶切結果判斷目的基因的大小為 kb;并將目的基因內部的限制酶G和H切割位點標注在圖19中。
(3)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達產物,則需將重組質粒pZHZ2導入至山羊的 細胞中。
Ⅱ食品安全人們日益關注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。
(1)青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為植物生長調節(jié)劑。
(2)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術”對青鮮素毒害性進行了檢測。
①該實驗檢測有毒物質毒性的指標是_ ,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是
②請完善檢測青鮮素毒性的實驗:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。
第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2-6號培養(yǎng)瓶中分別加入 。
第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,用顯微鏡觀察記錄變異細胞的數(shù)目,統(tǒng)計變異細胞百分比。
培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) | 水 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
變異細胞比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
結果如下表:
結論:低濃度的青鮮素毒性很小, 。
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