關(guān)于肺炎雙球菌的描述,正確的是
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.基因的表達(dá)離不開(kāi)核糖體
C.嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等
D.遺傳信息不能從DNA流向DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo) | B. | 膜上電位的迅速變化 | ||
C. | 類似電線中的電流傳導(dǎo) | D. | 化學(xué)物質(zhì)的傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述中,正確的是
A. 蛋白質(zhì)分子只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮功能
B. 核糖通過(guò)氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供主要能量
C. 脂肪分子中含氧比例小于糖類,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D. DNA空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu),是一切生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥是二倍體植物,某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍
B.低溫誘導(dǎo)過(guò)程會(huì)使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期
C.根尖細(xì)胞分裂中包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩個(gè)過(guò)程,兩者是不同步的
D.低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍時(shí),可能發(fā)生染色體數(shù)目變異,也可能發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同
B.細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離
C.細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果
D.細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[ ] (1分)中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)段堿基順序是 。(1分)
(2)核糖體是翻譯的場(chǎng)所,核糖體存在于細(xì)胞中的 結(jié)構(gòu)中,圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的有 (寫編號(hào))
(3)③由細(xì)胞核到達(dá)目的地共穿越 層生物膜。
(4)遺傳物質(zhì)DNA分布在 中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.由a引起體內(nèi)①甲狀腺激素增多,進(jìn)而促進(jìn)下丘腦分泌相關(guān)激素
B.由b引起下丘腦分泌②抗利尿激素,最終使尿液中尿素濃度減小
C.由c引起下丘腦某區(qū)域興奮,促進(jìn)③胰島素的分泌
D.由d引起下丘腦分泌④促甲狀腺激素,最后使甲狀腺激素分泌增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 |
甲 | 檢測(cè)生物組織中的還原糖 | 番茄組織樣液 | 斐林試劑 |
乙 | 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 | 瓊脂塊 | NaOH、酚酞 |
丙 | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 人口腔上皮細(xì)胞 | 鹽酸、蒸餾水、吡羅紅、甲基綠染色劑 |
丁 | 探究溫度對(duì)酶活性的影響 | 3%過(guò)氧化氫溶液 | 過(guò)氧化氫酶溶液 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是
A. 歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出,膜是由脂質(zhì)組成的
B. 荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的兩倍。由此推出:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層
C. 羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由磷脂一蛋白質(zhì)一磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
D. 科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,證明了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
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