【題目】神經(jīng)細胞 A 能釋放某抑制性神經(jīng)遞質(zhì)①作用于 B 神經(jīng)元,A 細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)運載體可以把發(fā)揮作用后的遞質(zhì)運回細胞 A。某藥物能夠抑制該遞質(zhì)運載體的功能,干擾 AB 細胞間的作用。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程依賴于細胞膜的選擇透過性

B.①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與②結(jié)合會導(dǎo)致細胞 B 產(chǎn)生興奮

C.該神經(jīng)遞質(zhì)只能由細胞 A 釋放作用于細胞 B 使興奮單向傳遞

D.藥物會導(dǎo)致突觸間隙該神經(jīng)遞質(zhì)的作用時間縮短

【答案】C

【解析】

識圖分析可知,神經(jīng)細胞A與神經(jīng)細胞B之間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)成為突觸,圖中①表示突觸小泡,其內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴細胞膜的流動性,且神經(jīng)遞質(zhì)的釋放只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,具有單向性。

A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐,依賴細胞膜的流動性,A錯誤;

B、由題目信息可知,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不會使B神經(jīng)元興奮,B錯誤;

C、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此神經(jīng)遞質(zhì)只能由細胞 A 釋放作用于細胞 B 使興奮單向傳遞,C正確;

D、由題干信息可知,遞質(zhì)作用后不能運回細胞,A藥物會使該神經(jīng)遞質(zhì)的作用時間延長,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,下列說法錯誤的是

A.單獨給Y處一適宜刺激電流計指針不偏轉(zhuǎn)

B.如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素

C.X處給一刺激,導(dǎo)致甲分泌a,該過程為反射

D.在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,無分泌物a產(chǎn)生,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,則藥物可能影響神經(jīng)遞質(zhì)與遞質(zhì)受體的結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①②分別代表不同組織或器官的細胞,A表示物質(zhì),下列符合該模型的是

A.①為下丘腦,②為全身細胞,A為生長激素

B.①為傳出神經(jīng)元,②為傳入神經(jīng)元,A為神經(jīng)遞質(zhì)

C.①為T細胞,②為B細胞,A為淋巴因子'

D.①為性腺,②為垂體細胞,A為促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制。下列敘述正確的是

A.圖中離子通道開放后,K+內(nèi)流,Na+外流

B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后都會引起突觸后膜上的離子通道開放

C.包裹著神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡是由神經(jīng)細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的

D.圖中神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,實現(xiàn)了由化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是

A.H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

C.上述能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中的化學(xué)能電能→ATP中的化學(xué)能

D.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

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【題目】甲圖表示將殺死的 S 型菌與 R 型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化,乙圖為用同位素標記技術(shù)完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟.下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.圖甲中,R 型細菌在 bc 段下降是由 S 型細菌引起的

B.圖甲中,S 型細菌增多主要通過增殖而來

C.圖乙的上清液具有放射性,而沉淀物一定不會出現(xiàn)放射性

D.圖乙中若用標記親代噬菌體,所得子代噬菌體大部分有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示不同的生物或成分,下列說法錯誤的是

A.M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B.M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為acdb

C.M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個營養(yǎng)級中,a所處的級別最高

D.M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的細胞分裂過程中每個細胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;ABCDE分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細胞在分裂過程中一條染色體上 DNA 含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

1)甲圖曲線中可表示細胞中______的數(shù)量變化,其中①~③段進行______過程,之后的變化表示______過程,請將甲圖細胞圖按照曲線圖的順序進行排列____________

2)甲圖 AE 中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細胞分別是_______。

3)細胞 ABCDE 中,含有2個染色體組的是________,D 細胞中有_____個四分體。

4)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的____________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長鏈非編碼RNAIncRNA)是長度大于200個堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。圖表示細胞中IncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:

1)在細胞核內(nèi)合成的RNA__________(答出三種)。參與合成多肽鏈的RNA至少有__________種。

2RNA的合成可以在洋蔥根尖細胞的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)中發(fā)生且都以__________為原料。

3IncRNA前體加工成熟后,有的能穿過核孔與細胞質(zhì)中的__________結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用,有的與核內(nèi)染色質(zhì)(①)中的__________結(jié)合。

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