【題目】若某樺尺蠖種群的各種基因型及頻率分別為SS10%、Ss20%、ss70%,則該種群中S基因的頻率是(

A.10%B.20%C.30%D.50%

【答案】B

【解析】

分析題干可知,該題是對根據(jù)種群中不同基因型的個體的比例計(jì)算種群基因頻率的方法的考查,種群中的顯性基因的基因頻率=顯性基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。

由題意可知,SS=10%,Ss=20%,s=70%,因此S=10%+1/2×20%=20%,B正確,ACD錯誤,

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、bc、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。請據(jù)圖回答:(( )填序號,___填名稱,全對才得分)

1)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________膜,這一特性與細(xì)胞膜上的[ ]________有關(guān),血液透析膜就是利用這一特性把腎功能障礙病人的血液進(jìn)行廢物透析處理。

2)把兩種不同種類的海綿細(xì)胞混合在一起,一段時間后發(fā)現(xiàn),只有同種的海綿細(xì)胞能結(jié)合在一起,這種識別作用主要是由圖中的[ ]________來實(shí)現(xiàn)的。

3)若圖甲是線粒體膜,b過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________,運(yùn)輸方式符合圖________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

4)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中的________Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖________所示曲線。

5)若圖甲代表吞噬細(xì)胞的細(xì)胞膜,該細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于________作用,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素對植物生長的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用黃豆芽胚軸切段為材料,進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示。請分析并回答下列問題:

(1)生長素是植物細(xì)胞之間傳遞_____________的分子,其主要合成部位是_____________

(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性,并說明原因____________________________________

(3)由圖可知,促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是_____________mgL-1,該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________

(4)實(shí)驗(yàn)開始前,要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間,目的是減少_____________對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)出細(xì)胞膜時通道蛋白發(fā)揮著重要的作用。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細(xì)胞(

A.在濃溶液中皺縮B.在蒸餾水中漲破

C.形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 赤霉素和生長素都有促進(jìn)正常南瓜莖伸長的作用

B. 赤霉素和生長素對促進(jìn)矮生突變體南瓜莖伸長幾乎不起作用

C. 生長素對促進(jìn)南瓜莖伸長具有兩重性的特點(diǎn)

D. 矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個用15N標(biāo)記的DNA分子,在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復(fù)制后,后代中不含15NDNA分子總數(shù)與含15NDNA分子總數(shù)之比為(

A.2n2B.2n-2):2C.2n0D.2n-12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘中,水蚤、蝦、鯉魚等所有動物集合起來組成(

A.一個群落B.一個種群

C.多個群落D.多個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動時,機(jī)體供能方式不同。下圖表示不同距離的跑步過程中有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比,其中的正確說法是( )

A. 100米跑時無氧呼吸為主, CO2的產(chǎn)生場所主要為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 1500 米跑時,有氧呼吸與無氧呼吸所消耗的葡萄糖質(zhì)量相等

C. 100 米跑過程中,無氧呼吸產(chǎn)生的(H)會在細(xì)胞中不斷積累

D. 馬拉松時肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非持續(xù)發(fā)展模式的選項(xiàng)是(①倡導(dǎo)綠色消費(fèi) ②掠奪式的開發(fā)和利用資源、郾Wo(hù)生物多樣性 ④人均耕地面積日趨下降、莪h(huán)境污染日益嚴(yán)重、薇Wo(hù)生態(tài)環(huán)境
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.②④⑤

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