【題目】某研究小組用氧電極法測(cè)定了溫度對(duì)發(fā)菜（一種藍(lán)藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.25℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大
B.35℃時(shí)植物不能積累有機(jī)物
C.45℃氧的釋放量為0，高溫使發(fā)菜無(wú)法進(jìn)行光合作用
D.發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度

【答案】D
【解析】解：A、影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等，25℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率不一定會(huì)增大，A錯(cuò)誤； B、35℃時(shí)凈光合速率等于呼吸速率，光合作用是呼吸作用的2倍，有有機(jī)物的積累，B錯(cuò)誤；
C、45℃氧的釋放量為0，說(shuō)明此時(shí)光合速率等于呼吸速率，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)圖分析，不同溫度條件下發(fā)菜細(xì)胞光合作用氧氣的釋放量和呼吸作用氧氣的吸收量不同，原因是不同溫度條件下光合作用與呼吸作用的酶具有不同的最適溫度，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握光照強(qiáng)度：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快，超過(guò)光飽合點(diǎn)，光合速率反而會(huì)下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質(zhì)元素和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結(jié)果；圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是 ，乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由 構(gòu)成（填編號(hào)）．

（2）乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí)，⑧處充滿了

（3）丙圖ABC中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．

（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為 ．（增大、減小、不變）

（5）試簡(jiǎn)要分析B、C曲線差異的原因：B是因?yàn)樵?/span>0.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于 能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；C由于 不能進(jìn)入細(xì)胞，因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是

A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸

B．乙條件下，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丙條件下，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般來(lái)說(shuō)，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡

B．基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化

C．細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．種子發(fā)育成完整植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是某雄性動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中進(jìn)行有絲分裂的是
（2）②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時(shí)期分別是、 ．
（3）處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞名稱(chēng)是；其下一時(shí)期產(chǎn)生的細(xì)胞名稱(chēng)是 ．
（4）該動(dòng)物的體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體．
（5）具有同源染色體的細(xì)胞是 ， 具有染色單體的是 ， 具有四分體的是 ．
（6）畫(huà)出②的下一個(gè)時(shí)期分裂圖（如圖2所示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠的毛色有黑色和棕色（由基因B、b控制），兩只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A.棕色為顯性性狀
B.子代黑鼠基因型為BB的概率是
C.若檢測(cè)子代黑鼠的基因型，最好選用棕鼠與其交配
D.若親代黑鼠再生4只小鼠，則應(yīng)為3只黑鼠和一只棕鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子，三個(gè)單眼皮一個(gè)雙眼皮，對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是（ ）
A.3：1符合基因的分離定律
B.這對(duì)夫婦都含有單眼皮基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性
C.基因不能自由組合，產(chǎn)生了誤差
D.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“觀察葉綠體”活動(dòng)的敘述，正確的是

A. 可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

B. 從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察，需要縮小光圈

C. 在高倍鏡下觀察到的葉綠體呈橢圓形，并由外膜、內(nèi)膜和類(lèi)囊體組成

D. 若在弱光下觀察，葉綠體更多的分布在光源一側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你在考試時(shí)思考問(wèn)題所需的能量是由（ ）提供的

A．肌糖原分解 B．蛋白質(zhì)水解

C．葡萄糖分解 D．ATP水解

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