觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上

B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體、線粒體等結(jié)構(gòu)

C．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）抗真菌轉(zhuǎn)基因植物中可使用的基因有 和 。

（2）①過程提取的DNA需要____________的切割，B過程是____________過程。

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是_____________，其原理是___________。

（4）基因工程的核心步驟是________________。

（5）將該目的基因?qū)肽硢巫尤~植物細(xì)胞，常采用的方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙是膜電位的測量示意圖，下列說法中描述的是圖乙的是（ ）

①可以測量神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位

②可以測量神經(jīng)纖維的靜息電位

③只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

④可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：______________。生命系統(tǒng)的最高層次是 ；綠色植物的個(gè)體由 直接構(gòu)成；硝化細(xì)菌屬于_____________層次（填結(jié)構(gòu)層次名稱）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c、d為物鏡和目鏡長度，e、f為觀察物像清晰時(shí)物鏡與標(biāo)本之間的距離大小。要獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是（ ）

A．a(chǎn)ce B．bde C．bce D．bdf

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容 （ ）

A．動(dòng)植物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

B．細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位

C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明正在那兒冥思苦想，此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．血液 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．大腦 D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表．下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）（ ）

A、若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是基因工程中用來運(yùn)載目的基因的載體

A．細(xì)菌質(zhì)粒 B．噬菌體

C．動(dòng)植物病毒 D．細(xì)菌核區(qū)的DNA

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