【題目】選取黃瓜幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線,同學(xué)們用圖乙所示裝置對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行模擬測(cè)定。分析實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)若一天中光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則黃瓜幼苗生長(zhǎng)的最適溫度是圖中的_______℃,當(dāng)溫度低于曲線中_________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),黃瓜幼苗就不能正常生長(zhǎng)。

(2)若圖乙裝置在20℃條件下,小燒杯中是NaHCO3溶液,光照強(qiáng)度由零逐漸增強(qiáng),最終達(dá)到光飽和點(diǎn),此過(guò)程中液滴的移動(dòng)方向是_____________,解釋其原因__________________。

【答案】20 B 先左移再向右移 在光照較弱條件下,光合速率小于呼吸速率,氧氣含量減少,二氧化碳含量不變,液滴向左移動(dòng);當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合速率大于呼吸速率,氧氣含量增加,二氧化碳含量不變,液滴向右移動(dòng)

【解析】

從空氣中吸收的二氧化碳的量表示凈光合速率,圖甲中B和D點(diǎn)表示光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)。當(dāng)一晝夜中有機(jī)物的積累量小于或等于0時(shí),植物不能生長(zhǎng)。圖乙可用來(lái)測(cè)定凈光合速率和呼吸速率。若小燒杯中加NaHCO3溶液時(shí),裝置中液滴的移動(dòng)表示氧氣的變化量。

(1)凈光合速率最大時(shí)的溫度為最適生長(zhǎng)溫度。由圖可知,若一天中光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則黃瓜幼苗生長(zhǎng)的最適溫度是圖中的20℃,當(dāng)溫度低于曲線中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),光照條件下凈光合速率小于呼吸速率,黑暗條件下只進(jìn)行呼吸,所以若一天中光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),當(dāng)溫度低于曲線中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),黃瓜幼苗就不能正常生長(zhǎng)。

(2)若圖乙裝置在20℃條件下,小燒杯中是NaHCO3溶液,光照強(qiáng)度由零逐漸增強(qiáng),最終達(dá)到光飽和點(diǎn),由于在光照較弱條件下,光合速率小于呼吸速率,氧氣含量減少,二氧化碳含量不變,液滴向左移動(dòng);當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合速率大于呼吸速率,氧氣含量增加,二氧化碳含量不變,液滴向右移動(dòng),所以此過(guò)程中液滴的移動(dòng)方向是先左移再向右移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)從黑鼠體內(nèi)獲得某種組織后,用______處理使其離散制成細(xì)胞懸液,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______。

2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過(guò)程稱為______,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子, 通過(guò)______后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

3)圖中重組囊胚通過(guò)______技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______方法保存。

4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的______分離培養(yǎng)獲得。iPSES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向______形成特定組織細(xì)胞后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a~e代表過(guò)程,A~C代表能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(l)生態(tài)系統(tǒng)中能量的____、____、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為______。

(2)草原群落中的碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑是____(填圖中字母),一般生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著____進(jìn)行的。

(3)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用____法。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避捕獵,由此可生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠___________ ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

(1)①中在核移植前通常使用_______ 去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核

(2)步驟中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其_____分離出ES細(xì)胞中添加____,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同組織分化。

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2因的表達(dá)載體?梢愿鶕(jù)Rag2基因的_____設(shè)計(jì)引物,利用______ 技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段,該基因表達(dá)載體的組成,還必須有______,___________________ 以及標(biāo)記基因等。

(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,除分子檢測(cè)外有時(shí)還管要進(jìn)行_______水平的鑒定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過(guò)程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h,獲得毛坯。

②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5d

③腌制后加入鹵湯,置于適宜溫度的恒溫箱中后發(fā)酵90d。

④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測(cè)定GABA含量,結(jié)果如下。

請(qǐng)分析回答:

1)通常含水量為______左右的豆腐適合做腐乳;毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為______。

2)前發(fā)酵過(guò)程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是______。

3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而______鹽量, 接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。此過(guò)程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會(huì)______而導(dǎo)致測(cè)定值減小。

4)后發(fā)酵過(guò)程中,GABA含量再次增加的原因是_____,后發(fā)酵______d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分過(guò)程,①②③表示反應(yīng)過(guò)程,X、Y表示物質(zhì),下列敘述正確的是( 。

A. 過(guò)程表示糖酵解,此過(guò)程釋放出的少量能量均儲(chǔ)存在ATP

B. 過(guò)程表示檸檬酸循環(huán),此過(guò)程只在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

C. 過(guò)程表示電子傳遞鏈,物質(zhì)Y表示水

D. 物質(zhì)X在線粒體內(nèi)膜上參與水的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.若甲中液滴左移,乙的不動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.若甲中液滴不動(dòng),乙的右移,則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.若甲中液滴左移,乙的右移,則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.若甲、乙中液滴均不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年1月24日,中科院神經(jīng)科學(xué)研究所的科學(xué)家經(jīng)過(guò)兩年努力,利用CRISPR/Cas9技術(shù),成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴,可作為研究生物節(jié)律紊亂等人類疾病的動(dòng)物模型。如圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)培育食蟹猴的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

(1)獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因___________

(2)進(jìn)行過(guò)程①時(shí),為提供成纖維細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境,應(yīng)定期更換培養(yǎng)基,其目的是___________

(3)過(guò)程③是利用___________法將成纖維細(xì)胞注入食蟹猴去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中。

(4)過(guò)程⑤的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。胚胎移植的方法分為_______兩種。

(5)CRISPR/Cas9是生物學(xué)研究中的一項(xiàng)革命性技術(shù), 其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割.通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見(jiàn)圖)

向?qū)NA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點(diǎn)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。將Cas9基因?qū)牒锛?xì)胞時(shí)需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)細(xì)胞膜上的InRGLUT的作用分別是_____、_____。InR存在于人體_____(填“全部”或“部分”)組織細(xì)胞膜上。

2)據(jù)圖分析,胰島素激活InR,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_____,該過(guò)程能使神經(jīng)元軸突末梢膜面積_____。釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,能_____組織細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收。同時(shí),胰島素還能促進(jìn)_____轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。

3)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以_____。

4)某些糖尿病人注射了胰島素后,也不能明顯改善癥狀。據(jù)圖分析,其病因可能是_____。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____

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