(05上海卷)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是
A、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B、一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C、離體狀態(tài) D、導(dǎo)入指定基因
科目:高中生物 來源: 題型:
(05上海卷)(10分)回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。
(1)將同位素標(biāo)記的尿核苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的__________、__________、___________。
(2)將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入____________時,其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳給下一代,當(dāng)轉(zhuǎn)入____________時,在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳。
(3)已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽中 含有“―脯氨酸―谷氨酸―谷氨酸―賴氨酸―”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
1)翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示),此RNA的堿基排列順序是:__________________________________。
2)若該基因由于一個堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“―脯氨酸―谷氨酸―甘氨酸―賴氨酸―”。寫出轉(zhuǎn)錄出此段多DNA單鏈的堿基排列順序: ____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(05上海卷)A、回答有關(guān)免疫問題。
(1)抗原的化學(xué)成分多為___________。當(dāng)__________細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化、分化出的__________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_____反應(yīng)而脫落,這是______細(xì)胞所起的作用。
(3)右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________,其特點是________________________________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(05上海卷)(12分)回答下列有關(guān)生態(tài)的問題。
(1)大氣中二氧化碳的濃度,在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區(qū)冬季高于夏季,呈現(xiàn)明顯的季節(jié)變化。這是因為:___________ _。
(2)右圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖中數(shù)字表示該生物的個體數(shù)量,括號內(nèi)的數(shù)字表示該生物的平均體重。椐圖回答:
1)該食物網(wǎng)中占據(jù)第三營養(yǎng)級的生物有A―I中的____________。
2)若初級消費者中,________被除去,則對該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的影響最大。
3)若除去G后,在一定時間內(nèi),生產(chǎn)者數(shù)量將______________。
(3)南方某地有一片熱帶雨林,最初碳積蓄量500噸/公頃,此時,總生產(chǎn)量每年為60噸/公頃,葉的呼吸量為24噸/公頃,生長量為5噸/公頃。已知總生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量,則該地的凈生產(chǎn)量是__________噸/公頃,非同化器官的呼吸量是__________噸/公頃。
1)該林地因人為破壞,碳積蓄量逐年下降,降至200噸/公頃時,該林地進一步被開墾為農(nóng)田的5年間,碳積蓄量每年減少20噸/公頃。5年后退耕還林,退耕還林后的60年內(nèi),碳積蓄量以每年5噸/公頃的增加,在右圖中標(biāo)出退耕還林后的160年內(nèi)該林地的碳積蓄量的變化,從該圖可讀出,要恢復(fù)到該片雨林最初的碳積蓄量需要_________年。
2)通過本例,請從保護森林的意義及生態(tài)學(xué)的角度談?wù)勀愕母邢耄?/p>
____________ ___________________________________________。
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