給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起 ( )
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
A
【解析】
試題分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)代謝的作用,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,使動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素量顯著提高,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng);甲狀腺激素量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素均有所減少,從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少,故本題答案選A。
考點(diǎn):甲狀腺激素的生理作用和分級(jí)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題考查了甲狀腺激素的生理作用和反饋調(diào)節(jié),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安市漣水金城外國語學(xué)校高一下期末考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起 ( )
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加 |
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少 |
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng) |
D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川省成都市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起 ( )
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
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科目:高中生物 來源:2013屆河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起 ( )
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起 ( )
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加 |
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少 |
C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng) |
D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少 |
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