【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為 AA 的個(gè)體占總數(shù)的 24%,基因型為 Aa 的個(gè)體占總數(shù)的 72%,基因型為 aa 的個(gè)體總數(shù)的 4%,那么,A 和 a 的基因頻率分別是
A.24%和 72%?B.36%和 64%?C.57%和 43%?D.60%和 40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是(??? )
A.個(gè)體生命活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)僅依賴于各器官、系統(tǒng)分工合作即可實(shí)現(xiàn)
B.神經(jīng)遞質(zhì)只作用于神經(jīng)元,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
C.性激素的分泌,存在著分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)
D.下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起重要作用,它既能產(chǎn)生興奮,又能分泌激素,還能控制排尿過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列敘述中有誤的是
A.肺炎雙球菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有核膜(無(wú)成形的細(xì)胞核)
B.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)觀察S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分的作用
D.在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后,觀察發(fā)現(xiàn)只有S型菌落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合適應(yīng)的含義,判斷下列表述是否正確。
(1)適應(yīng)不僅是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。(______)
(2)適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾。(______)
(3)適應(yīng)有助于生物在一定環(huán)境條件下生存和延續(xù)。(______)
(4)所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。(______)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次大風(fēng)暴后,有人搜集了100只受傷的麻雀并飼養(yǎng),結(jié)果活下來(lái)64只。在死去的個(gè)體中,大部分是個(gè)體比較大、變異類型特殊的,下列有關(guān)敘述正確的是(??? )
A.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向?B.自然選擇會(huì)改變種群的基因頻率
C.特殊的變異類型都是不利的?D.不產(chǎn)生變異的生物才能生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:①將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄其活動(dòng)狀況。②A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后,A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。該同學(xué)設(shè)計(jì)的不足之處是(?? )
A.未設(shè)置對(duì)照組
B.未測(cè)定血糖的濃度
C.未將正常小鼠的胰島細(xì)胞破壞
D.A組出現(xiàn)低血糖癥狀后未補(bǔ)充葡萄糖再觀察小鼠活動(dòng)狀況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫細(xì)胞與免疫活性物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(? )
A.免疫細(xì)胞只能分布在免疫器官中?B.體內(nèi)的抗體均在細(xì)胞外發(fā)揮作用
C.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的?D.免疫細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。下列事實(shí)不屬于協(xié)同進(jìn)化的是(??? )
A.工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致大量溫室氣體排放,全球氣溫升高
B.隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C.生活在草原上的羚羊和獵豹都能迅速奔跑,是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
D.4億年前形成了原始的陸生植物,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。在不同氧濃度環(huán)境中,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯(cuò)誤的是
氧濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量/ (mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量/ (mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
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?
A.氧濃度為a時(shí),蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.氧濃度為b時(shí),葡萄糖的消耗量最少,適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏
C.氧濃度為c時(shí),蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/mim
D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵
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