人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當陽光穿過森林中的空隙時，會形成“光斑”，下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收C02（實線）和釋放02（虛線）氣體量的變化曲線，據(jù)此分析：

（1）“光斑”照射后，人參葉肉細胞有機物積累的速率 （填“增加”、“不變”或“減小”），依據(jù)是 。

（2）第40S后，“光斑”移開，但C02吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因為 。

（3）圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ，該面積大小可表示 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B．沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸

C．沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D．沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西南寧市高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了防止干旱阻礙小麥的生長，可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率，確保產(chǎn)量。各組實驗處理及結(jié)果如圖所示。

回答問題：

（1）實驗過程中，要保持 等環(huán)境條件與對照組相同且適宜。

（2）據(jù)圖分析可知，在對小麥的各種處理中， 處理不會導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是 。

（3）有上述研究結(jié)果可得出， 處理是提高小麥光合效率的最佳方法。

（4）若用H218O澆灌，發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O），18O轉(zhuǎn)移途徑是H218O→ →（CH218O）。

（5）為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響，可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組，一組不做任何處理，另一組霧化處理后，分別置于相同體積的密閉裝置中，在 條件下測量細胞呼吸。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫 基因組文庫（選填“大于”或“等于”或“小于”）。

（2）①過程提取的DNA需要 的切割，B過程是 過程。

（3）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是 ，其原理是 。

（4）目的基因獲取之后，需要進行 ,其組成必須有 及標記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ，可以用 技術(shù)進行檢測。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細胞內(nèi)生理活動場所的敘述，正確的是

A．線粒體是乳酸產(chǎn)生的場所

B．光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是雌性激素合成的場所

C．核糖體是rRNA合成的主要場所

D．高爾基體是紅細胞血紅蛋白合成的場所

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

囊泡是細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號填字母，橫線上填文字)：

（1）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器。囊泡膜和細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，都以________為基本骨架，運輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種________。圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有____________。

（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是____________。在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是________________。

（3）COPⅠ被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]________運回[ ]________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，容易導(dǎo)致農(nóng)作物萎蔫。其主要原因是（ ）

A. 葉片蒸騰劇烈，水分散失快

B. 植物體溫度下降，氣孔關(guān)閉

C. 根系對礦質(zhì)元素吸收減少

D. 根系滲透吸水下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

A．可用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中，容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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