【題目】下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中①過(guò)程沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化，②過(guò)程才開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化

B. 受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大

C. 牛、羊一般在桑椹胚或囊胚階段才進(jìn)行移植

D. 原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期

【答案】C

【解析】

高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育，從受精卵到幼體為胚胎發(fā)育，從幼體到性成熟的個(gè)體為胚后發(fā)育；囊胚期的時(shí)候，細(xì)胞還沒(méi)有分化，在原腸胚時(shí)期出現(xiàn)三胚層的分化

A. 在原腸胚時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始分化，A錯(cuò)誤；

B. 受精卵到囊胚形成的過(guò)程中，主要發(fā)生了卵裂，卵裂過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷縮小，胚胎的總體積基本不變或略有縮小，B錯(cuò)誤；

C. 通常選擇桑椹胚或囊胚期對(duì)牛、羊的胚胎進(jìn)行移植，C正確；

D. 進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期是桑椹胚和囊胚，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物克隆研究方面，中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，原因主要是( )
A.大多數(shù)人對(duì)克隆人的研究持否定態(tài)度
B.克隆人不是正常的個(gè)體
C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D.克隆人的技術(shù)性問(wèn)題無(wú)法得到解決

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)物質(zhì)），下列各種分析正確的是 （ ）

A. 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變短

B. A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】他莫昔芬（Tamoxifen）是治療乳腺癌的常用藥物，然而長(zhǎng)期服用容易引起耐藥性。牛樟芝（AC）是一種傳統(tǒng)的藥用蘑菇提取物，科研人員用AC處理Tamoxifen抗性的乳腺癌細(xì)胞（MCF-7tamR），發(fā)現(xiàn)其可以緩解Tamoxifen的耐藥性，相關(guān)研究如下，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）乳腺癌發(fā)生的根本原因是外界致癌因子引起了________突變。

（2）科研人員在不同條件下培養(yǎng)MCF-7tamR細(xì)胞，分別于24h、48h測(cè)定細(xì)胞增長(zhǎng)率，結(jié)果如圖1所示。

①體外培養(yǎng)MCF-7tamR細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)基中除水、糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、促生長(zhǎng)因子外，通常還需要加入______和抗生素；傳代培養(yǎng)時(shí)，貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞需要用_____等處理后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。

②分析圖1結(jié)果，依據(jù)__________，可知AC和Tamoxifen聯(lián)合使用對(duì)于MCF-7tamR細(xì)胞的治療效果最好。

（3）Skp2和RhoA是乳腺癌細(xì)胞中兩種關(guān)鍵酶，前者抑制細(xì)胞凋亡，后者影響細(xì)胞代謝。兩種酶是基因通過(guò)___________過(guò)程指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)。

（4）為進(jìn)一步探明AC的作用機(jī)理，研究人員從100μg/ml AC處理24h的MCF-7tamR細(xì)胞中獲取mRNA，逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA后，特異性擴(kuò)增skp2和RhoA基因的片段，進(jìn)行電泳檢測(cè)。結(jié)果如圖2所示。

①β-actin基因在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄水平相對(duì)穩(wěn)定，且表達(dá)量較高，在實(shí)驗(yàn)中可消除______等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，常用作參照基因。

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，AC抑制了細(xì)胞中Skp2、RhoA基因的_______過(guò)程。據(jù)此推測(cè)AC的作用機(jī)制可能是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間處理后,測(cè)定根對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的相對(duì)吸收量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)右表。 下列相關(guān)敘述中,不正確的是 (　　)

A. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B. 有氧條件下, 一定范圍內(nèi), 溫度升高, 幼根對(duì)該離子相對(duì)吸收量增加

C. 在第2 組條件下, 幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸

D. 1、2組幼根吸收該無(wú)機(jī)鹽離子的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻某些品種莖稈的高矮是由一對(duì)遺傳因子控制的，對(duì)一個(gè)純合顯性親本與一個(gè)純合隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行測(cè)交，其后代中雜合子的幾率是（ ）

A.0%B.25%C.50%D.75%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______。

（2）分離獲取ES細(xì)胞可以是來(lái)自早期胚胎的哪些階段的哪些細(xì)胞？___________

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的_________。構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取______作為引物。對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用限制酶的組合為__________。

（4）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_____色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用_______的方法。

（5）科學(xué)家正在通過(guò)蛋白質(zhì)工程技術(shù)將干擾素分子中的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可以在不影響其活性的前提下延長(zhǎng)其保存周期。這項(xiàng)技術(shù)是以_________________為基礎(chǔ)而進(jìn)行的操作。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病基因（h）只位于X染色體上。在正常情況下不可能發(fā)生的是 （ ）

A.患者父親把致病基因傳給兒子B.攜帶者母親把致病基因傳給兒子

C.患者父親把致病基因傳給女兒D.攜帶者母親把致病基因傳給女兒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定及生物的遺傳和變異有重要作用的是（ ）

A.減數(shù)分裂和受精作用B.無(wú)絲分裂和有絲分裂

C.有絲分裂和受精作用D.有絲分裂和減數(shù)分裂

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