【題目】下列關(guān)于細(xì)胞功能的判斷,正確的是

A. 由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康

B. 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

C. 器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果

D. 精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式相同

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的,如病毒和病菌能進(jìn)入細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,B項(xiàng)錯(cuò)誤;器官移植時(shí),體內(nèi)細(xì)胞會對外來器官發(fā)生免疫排斥反應(yīng),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān),C項(xiàng)正確;精子和卵細(xì)胞的信息交流屬于接觸交流,胰島B細(xì)胞通過分泌胰島素作用于靶細(xì)胞,二者信息交流的方式不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運(yùn)動”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是(

A.AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸
B.C點(diǎn)以后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長時(shí)間超過C點(diǎn),會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三磷酸腺苷的分子簡式為( )

A. A—P—P—P B. A—P—PP

C. A—PPP D. APPP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重,那么水鳥每增加體重1千克,至少消耗該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為

A50千克 B125千克

C625千克 D1000千克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都可發(fā)生的細(xì)胞是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 巨噬細(xì)胞 C. 記憶B細(xì)胞 D. 胰島細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基石是

生產(chǎn)者 分解者 消費(fèi)者 非生物的物質(zhì)和能量

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示.下列敘述中不正確的是(
A.用取樣調(diào)查的方法可測定藻類的種群密度
B.富營養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對魚鱗藻的影響最大
D.當(dāng)水體達(dá)到中營養(yǎng)化時(shí),可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量,凈化水體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指( )

A. 純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B. 雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

C. 雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D. 雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N.圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(

A.①②
B.②③
C.④②
D.③④

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