與腎小管功能相適應(yīng)，其細(xì)胞內(nèi)數(shù)目較多的細(xì)胞器是（　�。�
A、中心體B、線粒體
C、高爾基體D、核糖體
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量；合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，提供能量的主要場(chǎng)所是線粒體，故它們的數(shù)量會(huì)較多．
解答： 解：A、中心體存在于動(dòng)物和低等植物中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，與主動(dòng)運(yùn)輸沒(méi)有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤；    
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，用于提供能量，腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量，則線粒體的含量較多，B正確；      
C、高爾基體與細(xì)胞分泌物有關(guān)，與主動(dòng)運(yùn)輸沒(méi)有直接關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所與主動(dòng)運(yùn)輸沒(méi)有直接關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解主動(dòng)運(yùn)輸條件，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株．下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程④由愈傷組織形成胚狀體要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的
 
和
 
過(guò)程．
（2）在培養(yǎng)過(guò)程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關(guān)鍵條件是
 
．
（3）如果取的是蘭花根尖細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，則試管植物葉片是
 
色，原因是
 
．
（4）若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷藥物--紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到
 
．
（5）人工“種子”與自然種子相比，具有的最顯著優(yōu)點(diǎn)是
 
．
A．儲(chǔ)運(yùn)方便B．培植簡(jiǎn)易 C．成活率高D．保持親本優(yōu)良性狀
（6）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)蘭花品種，基因型分別為aaBB和AAbb（兩對(duì)基因位于非同源染色體）且在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能生長(zhǎng)，這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因（aa或bb）作用的結(jié)果．
取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體，使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)．然后，放到大于800lx光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株．該細(xì)胞團(tuán)叫作
 
．該植株自交后代中，在大于800lx光照下，出現(xiàn)不能生長(zhǎng)的雜合子植株的概率是
 
．若該細(xì)胞團(tuán)是由兩種植株的體細(xì)胞融合而成，則分化發(fā)育成的雜種植株基因型是
 
（這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)雙鏈DNA分子的G占整個(gè)堿基數(shù)的27%，并測(cè)得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基總數(shù)的16%，則另一條鏈上，A占該鏈堿基總數(shù)的比例是（　　）
A、9%B、30%
C、28%D、46%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅體細(xì)胞有8條染色體．問(wèn)：
（1）初級(jí)精母細(xì)胞中有同源染色體
 
對(duì)，次級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體
 
對(duì)；
（2）若有26個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，理論上產(chǎn)生
 
個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，產(chǎn)生
 
個(gè)精子細(xì)胞，每個(gè)精子細(xì)胞內(nèi)染色體是
 
條；
（3）若每個(gè)精子都與卵細(xì)胞結(jié)合，需
 
個(gè)卵細(xì)胞，它們由
 
個(gè)卵原細(xì)胞分裂而產(chǎn)生，同時(shí)有
 
個(gè)極體退化，消失極體與卵細(xì)胞的主要區(qū)別是前者
 
少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)條件滿足時(shí)，20個(gè)腺苷和80個(gè)磷酸最多可以構(gòu)成的ATP分子和ATP分子中所含的高能磷酸鍵有（　�。�
A、20個(gè)，30個(gè)
B、20個(gè)，40個(gè)
C、40個(gè)，40個(gè)
D、40個(gè)，60個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是光合作用過(guò)程的圖解，①②③④⑤表示物質(zhì)，ABCD表示過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）圖中⑤表示的物質(zhì)是
 
，D表示的過(guò)程是
 
．
（2）影響A過(guò)程進(jìn)行的最主要的環(huán)境因素是
 
．
（3）假如白天突然中斷④的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是
 
．（填C3或C5）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種物質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，（在[]中填數(shù)字，在橫線上填文字，數(shù)字與文字全對(duì)才給分）請(qǐng)分析回答：

（1）圖中A物質(zhì)是
 
．
（2）寫(xiě)出①②兩種跨膜運(yùn)輸方式的一個(gè)共同點(diǎn)
 
．
（3）葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是
 
．（填數(shù)字）
（4）對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)植物體內(nèi)共有的糖（　�。�
（1）糖原（2）淀粉 （3）蔗糖 （4）乳糖 （5）核糖（6）脫氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖．
A、（2）（3）（8）
B、（1）（4））（6）
C、（1）（5）（6）
D、（5）（6）（7）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于小生態(tài)瓶設(shè)計(jì)制作的說(shuō)法正確的是（　　）
A、生態(tài)瓶制作完成后，應(yīng)避免安放在陽(yáng)光直射處
B、生態(tài)瓶中只放入河水和小魚(yú)，也可構(gòu)成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)
C、生態(tài)瓶中的生物之間最好不存在捕食關(guān)系，否則穩(wěn)定性就差
D、生態(tài)瓶制作完成后，一般要避光存放

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