5．如圖I表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化，圖II表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在②⑤兩個(gè)時(shí)期
B．圖I中只有③⑦時(shí)期的染色體數(shù)始終與核DNA數(shù)相等
C．圖II中僅bc段細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D．圖Ⅱ中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果

分析 分析圖Ⅰ：圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化，其中①表示有絲分裂間期，②表示有絲分裂前期、中期和后期，③表示有絲分裂末期，④表示減數(shù)第一次分裂間期，⑤表示減數(shù)第一次分裂，⑥表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，⑦表示末期．
分析圖Ⅱ：圖II表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，其中a-e表示減數(shù)分裂，e表示受精作用，e-h表示有絲分裂．

解答 解：A、著絲點(diǎn)分裂時(shí)染色體數(shù)目加倍，而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，即圖I中②⑥兩個(gè)時(shí)期，A錯(cuò)誤；
B、圖I中只有③（有絲分裂末期）和⑦（減數(shù)第二次分裂末期）時(shí)期的染色體數(shù)始終與核DNA數(shù)相等，B正確；
C、減數(shù)第一次分裂分裂后期同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，即圖II中be段細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，C錯(cuò)誤；
D、圖Ⅱ中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析曲線圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞器是懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的具有特定結(jié)構(gòu)功能的微小構(gòu)造，下列關(guān)于細(xì)胞器說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B．核糖體和中心體是無(wú)膜的細(xì)胞器
C．一般來(lái)講，液泡是體積最大的細(xì)胞器，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜面積最大細(xì)胞器
D．進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體，進(jìn)行有氧呼吸的生物一定有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．毛竹受到竹瘤座菌感染，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”，原因是竹瘤座菌能分泌細(xì)胞分裂素類似物，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．正常生長(zhǎng)的毛竹側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足
B．側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大
C．竹瘤座菌分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，一定是一種植物激素
D．該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（　�。�
A．將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理即加入酵母菌
B．將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液
C．若取樣的小方格中酵母菌過(guò)多，可選擇鄰近的一個(gè)中方格計(jì)數(shù)
D．對(duì)壓在中方格界線上的酵母菌，不計(jì)數(shù)界線上的酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某興趣小組利用如圖裝置探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解，實(shí)驗(yàn)中所用試劑的量相同．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用圖示實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證酶的高效性
B．I、II量筒收集的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量
C．相同且適宜條件下．II量筒中水量的增加快于I量簡(jiǎn)
D．錐形瓶中的反應(yīng)結(jié)束后，II量筒中收集的水多于I量筒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有（　�。�
A．染色體的復(fù)制B．細(xì)胞全能性的降低
C．細(xì)胞核的消失D．某些細(xì)胞器的增添或消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．秋冬季節(jié)是流感高發(fā)期，下列關(guān)于人體對(duì)流感病毒免疫過(guò)程的敘述中，正確的是（　　）
A．流感病毒侵入人體后，B細(xì)胞和T細(xì)胞均具特異性識(shí)別功能
B．經(jīng)流感病毒刺激后，B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合
C．流感病毒侵入人體后，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
D．該病毒第二次侵入人體后，機(jī)體中的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列與細(xì)胞代謝有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．弱光下植物光合速率低是因?yàn)镃5不足
B．溫室通風(fēng)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量下降
C．水果貯存時(shí)充入N2的目的主要是抑制無(wú)氧呼吸
D．人體成熟的紅細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．基因的自由組合定律揭示出（　�。�
A．等位基因之間的相互關(guān)系
B．姐妹染色單體上的基因之間的關(guān)系
C．非同源染色體上非等位基因之間的關(guān)系
D．同源染色體上不同基因的關(guān)系

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