Question

生物呼吸作用的底物（有機物）種類及含量的差異，會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO₂與吸收的O₂比發(fā)生差異，這可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用釋放的CO₂/呼吸作用吸收的O₂，為了測定種子萌發(fā)時的呼吸熵，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只錐形瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的小麥種子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并組裝成下面的三套裝置。

其中甲實驗裝置設(shè)計如下：錐形瓶內(nèi)放入一盛有10%的NaOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些蒸餾水浸泡過的濾紙圓片，再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個裝置密封，并放置到20℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)。
（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是                                    。
（2）由于發(fā)芽小麥種子（已消毒）的呼吸作用，甲裝置內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向右移動，顯然瓶內(nèi)氣體減少了，減少的氣體是                     。
（3）甲裝置內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽小麥的呼吸熵，由此還要利用乙裝置來測定發(fā)芽小麥呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，請將下面主要的方法步驟補充完整：
①                                                                           ；
②用同質(zhì)量的小麥種子在相同環(huán)境下進行與上述實驗相同的操作；
③測出                                                  ；
④再計算出CO₂釋放量。
（4）若甲裝置測出的實驗數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，乙裝置測得的實驗數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為Y，則呼吸熵計算式為：                 。如果呼吸熵小于1時，說明                 。據(jù)此可判斷出干重相同的油菜和小麥種子在萌發(fā)時有氧呼吸CO₂釋放量與O₂消耗量的比值為油菜種子               （大、等、小）于小麥種子。
（5）為了糾正環(huán)境因素引起的實驗測量誤差，必須另設(shè)丙裝置進行校正。則應(yīng)對丙裝置作相應(yīng)處理：錐形瓶中加
入             ，小燒杯內(nèi)加入         ，其他處理與實驗組完全相同，同時記錄相同時間內(nèi)的讀數(shù)變化。如果丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量為Z，則氧氣實際消耗量應(yīng)為                    。

Answer 1

（1）增大吸收CO₂的能力 （2）氧氣 （3）①錐形瓶的小燒杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之③相同時間內(nèi)密閉系統(tǒng)的氣體體積凈變化量 （4）（X-Y）/X 呼吸底物中含脂肪 小 （5）與實驗組等量的死種子 與實驗組等量的清水  X+Z

解析試題分析：
（1）濾紙折疊條可增大吸收面積，從而增大吸收CO₂的能力。
（2）發(fā)芽小麥種子（已消毒）的呼吸作用會吸收氧氣，同時釋放等體積的CO₂，但CO₂被NaOH溶液吸收，所以甲裝置內(nèi)的氣體總量減少，使得墨滴向右移動。
（3）呼吸熵（RQ）=呼吸作用釋放的CO₂/呼吸作用吸收的O₂，甲裝置只能測出呼吸作用吸收的O₂的量，還需測出小麥種子呼吸釋放CO₂的量才能計算出呼吸熵。可利用乙裝置來測定發(fā)芽小麥呼吸作用過程中CO₂釋放量，具體過程為：錐形瓶的小燒杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之；用同質(zhì)量的小麥種子在相同環(huán)境下進行與上述實驗相同的操作；測出相同時間內(nèi)密閉系統(tǒng)的氣體體積凈變化量；再計算出CO₂釋放量。
（4）若甲裝置測出的實驗數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，則X表示呼吸作用吸收的O₂。乙裝置測得的實驗數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為Y，Y表示呼吸作用釋放的CO₂與呼吸作用吸收的O₂的差值，所以呼吸作用釋放的CO₂的量為X-Y，則呼吸熵為（X-Y）/X。如果呼吸熵小于1，說明呼吸底物中含脂肪。油菜種子所含脂肪量高于小麥種子，所以干重相同的油菜和小麥種子相比，油菜種子的呼吸熵小于小麥種子。
（5）為了糾正環(huán)境因素引起的實驗測量誤差，必須另設(shè)丙裝置進行校正。丙裝置中相應(yīng)的處理為：錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子，小燒杯內(nèi)加入與實驗組等量的清水，其他處理與實驗組完全相同，同時記錄相同時間內(nèi)的讀數(shù)變化。如果丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量為Z，則氧氣實際消耗量應(yīng)為X+Z。
考點：本題考查呼吸作用的探究實驗。
點評：本題以呼吸熵為素材，考查呼吸作用的探究實驗，意在考查考生的實驗分析能力、理解能力和實驗探究能力，有一定難度。