【題目】玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是

【答案】C

【解析】不一定，（1）自交后代不發(fā)生性狀分離，則不能確定顯隱關(guān)系，（2）其中一種性狀發(fā)生性狀分離，則其為顯性，另一性狀為隱性，A不符合題意；不一定，（1）正交、反交結(jié)果都表現(xiàn)為一種性狀，則表現(xiàn)出來的性狀為顯性，不表現(xiàn)的那一性狀為隱性，（2）若后代發(fā)生性狀分離，則無法確定顯隱關(guān)系，B不符合題意；一定能，（1）非甜自交，若后代發(fā)生性狀分離，則非甜為顯性，甜味為隱性；若自交后代均為非甜，則非甜為純合子（AA或aa），進(jìn)一步看雜交結(jié)果，（2）若雜交后代表現(xiàn)一種性狀，則表現(xiàn)出來的性狀為顯性，不表現(xiàn)出來的為隱性（定義法）；若雜交后代發(fā)生性狀分離，則甜味為顯性，非甜為隱性，C符合題意；不一定，（1）雜交后代只表現(xiàn)一種性狀，則表現(xiàn)出的為顯性，不表現(xiàn)的那一性狀為隱性（定義法），（2）雜交后帶出現(xiàn)性狀分離，則不能確定顯隱關(guān)系，D不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（ ）

A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定生物進(jìn)化方向的是

A．遺傳 B．變異 C．環(huán)境 D．自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫 基因組文庫（選填“大于”或“等于”或“小于”）。

（2）①過程提取的DNA需要 的切割，B過程是 過程。

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是 ，其原理是 。

（4）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行 ,其組成必須有 及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ，可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)人體免疫的問題。

（1）人體免疫器官主要包括_________(至少答出兩個(gè)）。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子。

（2）以下不屬于第1道免疫防線的是_________________。

A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸

（3）圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體。因此這一免疫過程的特點(diǎn)是________________。

（4）圖②和④的名稱分別是__________和___________；⑧和⑨分別表示________和___________。

（5）接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵入體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多人常以飲酒為樂,過量飲酒不僅對(duì)人的腦和肝有損害,還會(huì)影響人的思維和意識(shí),造成工作、生活許多失誤和悲劇。人體細(xì)胞吸收酒精的量主要取決于

A. 細(xì)胞外酒精的濃度

B. 細(xì)胞膜上載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中能量的供給

D. 細(xì)胞膜上載體的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，不含該等位基因的個(gè)體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體

B. F1中異常雌果蠅產(chǎn)生的配子種類有6種

C. F1中有1/2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D. F1中含有異常染色體的個(gè)體中雌果蠅：雄果蠅的比例為2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是［H］隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ［H］經(jīng)①－②轉(zhuǎn)移到葡萄糖首先［H］與C3結(jié)合

B. ［H］經(jīng)②－①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與

C. ［H］經(jīng)②－④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D. ②－①產(chǎn)生的［H］全部來自于葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則另一條鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的

A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%

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