如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體.沒(méi)有突變,則(  )
A、該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)
B、如果a上有E基因,a′上相同位置上的基因是E或e
C、由于染色體自由組合,此細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞
D、由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體(1和2、3和4),且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體)時(shí)期.其中該細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體(a和a′、b和b″互為姐妹染色單體)、8個(gè)DNA分子.
解答: 解:A、該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè),A錯(cuò)誤;
B、a和a′是間期復(fù)制形成的,互為姐妹染色單體,在沒(méi)有突變的情況下,兩者應(yīng)該含有相同的基因,如果a上有E基因,則a′相同位置上的基因也是E,B錯(cuò)誤;
C、1個(gè)初級(jí)性母細(xì)胞分裂完成只能得到2種子細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、a與b是同源染色體上的非姐妹染色單體,由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;還要求考生掌握基因的分離定律和自由組合定律,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在用顯微鏡觀察減數(shù)分裂的細(xì)胞時(shí),判斷同源染色體的主要依據(jù)是( 。
A、正在向細(xì)胞兩極移動(dòng)的兩條染色體
B、正在發(fā)生聯(lián)會(huì)的兩條染色體
C、一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方的染色體
D、形態(tài)大小都相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是( 。
①人類(lèi)的47,XYY綜合征個(gè)體的形成;
②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落;
③三倍體兩瓜植株的高度不育;
④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類(lèi)的21-三體休綜合征個(gè)體.
A、①②B、①④C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中的基因( 。
A、是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、是有遺傳效應(yīng)的RNA片段
C、以核糖核苷酸為原料合成
D、由4種含氮堿基組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不發(fā)生改變的是(  )
A、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞的功能
C、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)
D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

澳大利亞學(xué)者羅賓?華倫和巴里?馬歇爾獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),他們的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門(mén)螺旋螺桿菌感染造成的.下列有關(guān)幽門(mén)螺旋螺桿菌的敘述正確的是( 。
A、該細(xì)菌細(xì)胞缺乏生物膜的系統(tǒng),不具核膜,擬核由大型環(huán)狀DNA折疊纏繞而成
B、因?yàn)榧?xì)胞中沒(méi)有線粒體,故幽門(mén)螺旋螺桿菌只能進(jìn)行有氧呼吸
C、因?yàn)橛拈T(mén)螺桿菌的基因無(wú)內(nèi)含子,故一個(gè)基因的mRNA往往與相應(yīng)基因的長(zhǎng)度相同
D、幽門(mén)螺桿菌的細(xì)胞質(zhì)中含有質(zhì)粒,質(zhì)粒往往攜帶著抗藥性的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物睪丸中的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂最終能形成( 。
A、1個(gè)精細(xì)胞和1個(gè)極體
B、2個(gè)精細(xì)胞
C、1個(gè)精細(xì)胞和3個(gè)極體
D、4個(gè)精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)基因型為AaBbCc(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞有幾種(  )
A、1種B、2種C、4種D、8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是(  )
A、多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)種子大
B、雜交育種能產(chǎn)生新基因
C、人工誘變育種能提高變異頻率
D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限

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同步練習(xí)冊(cè)答案