下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂圖像，以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為 條。圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ，對(duì)應(yīng)右圖中的 。

（2）同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞 中（填序號(hào)），非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞 （填序號(hào)）。

（3）左圖中屬于有絲分裂的是 （填序號(hào)）。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m，則在細(xì)胞①中每一極的的基因?yàn)?u> 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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什么措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．減少捕食者和寄生者數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C．提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性

D．限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述，不正確的是（ ）

A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B. 分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法

C. 制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

D. 研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中，若一個(gè)DNA分子片斷如右圖，現(xiàn)欲利用PCR技術(shù)使其數(shù)量大量增多，復(fù)制時(shí)應(yīng)給予的條件是

①ATGTG、TACAC模板鏈

②A、U、G、C堿基

③A、T、C、G堿基

④脫氧核糖

⑤引物

⑥D(zhuǎn)NA聚合酶

⑦ATP

⑧DNA水解酶

⑨脫氧核苷酸

A．①④⑥⑧⑨ B．①③④⑤⑦⑨

C．①②④⑥⑦⑧ D．①⑤⑥⑦⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟（ ）

A．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

B．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞置于清水中是獲取細(xì)胞膜的最佳方法，根據(jù)滲透作用的原理，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力的變化情況是

A. 逐漸增強(qiáng) B. 逐漸降低

C. 保持不變 D. 先升高后降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是

A. 所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同

B. 所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同

C. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序相同而多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，在找到某一處于中期的細(xì)胞后，卻不能看到該細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)變化，其原因是

A．細(xì)胞都處于分裂間期

B．細(xì)胞分裂速度緩慢

C．細(xì)胞已被殺死

D．觀察的部分不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的糖蛋白，由兩條肽鏈構(gòu)成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．整合素的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

B．整合素中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C．整合素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D．整合素可能在細(xì)胞的識(shí)別中發(fā)揮作用

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