【題目】下圖為植物光合作用的物質(zhì)變化(用實(shí)線表示)與能量轉(zhuǎn)化(用虛線表示)的模式圖,圖中ag為物質(zhì),①⑥為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)葉綠體色素[a]吸收的光能一部分通過②轉(zhuǎn)變成[c]ATP中活躍的化學(xué)能,一部分用于過程[③]__________;吸收光能的色素分布在__________。

(2)圖中g(shù)物質(zhì)是C02,在光照充足的情況下突然降低g物質(zhì)的供應(yīng)量,則短時(shí)間內(nèi)圖中C5的含量將__________;在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),停止光照,C3還原后的直接產(chǎn)物含量在短時(shí)間內(nèi)將__________。(填“減少”、“不變”或“增加”)。

(3)將g物質(zhì)用14C標(biāo)記,最終在(CH20)中檢測(cè)到放射性14C,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________(用圖中①⑥符號(hào)表示)。

【答案】 水的光解 類囊體薄膜上 增加 減少 ④⑤⑥

【解析】試題分析:根據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化可以確定圖中①表示水分的吸收,②表示ATP的合成,③表示水的光解,④表示二氧化碳的固定,⑤表示三碳化合物的還原,⑥表示糖類的生成;a為色素、b為氧氣、c為ATP、d為ADP、e為還原型輔酶Ⅱ(NADPH)、f為輔酶Ⅱ(NADP+)、g為二氧化碳。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中③表示水的光解;葉綠體的類囊體薄膜上分布有與光合作用有關(guān)的色素。

(2)在光照充足的情況下突然降低二氧化碳的供應(yīng),導(dǎo)致二氧化碳的固定減慢,消耗的五碳化合物減少,而五碳化合物的生成不變,所以短時(shí)間內(nèi)五碳化合物的含量增加;在g二氧化碳供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,從而抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,導(dǎo)致三碳化合物還原后的直接產(chǎn)物含量在短時(shí)間內(nèi)將減少。

(3)二氧化碳實(shí)現(xiàn)固定形成三碳化合物,再還原形成含碳有機(jī)物,因此14C的轉(zhuǎn)移途徑是④⑤⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一個(gè)裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察效果不同,表二中相關(guān)敘述不正確的是

選項(xiàng)

比較項(xiàng)目

低倍鏡觀察

高倍鏡觀察察

A

物鏡與裝片之間的距離



B

一個(gè)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目



C

能夠看到的裝片范圍



D

同樣條件下的視野亮度



A. A B. B C. C D. D

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【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是(

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示,分析正確的是(

A.Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C.通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病
D.調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式,最好選擇在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C,D代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答:
(1)在人體細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)A主要存在于肌肉和肝臟,則A是
(2)物質(zhì)B是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,它代表的化合物是 , 該物質(zhì)與試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)圖中D代表DNA分子,則在人體細(xì)胞中,D主要存在于中,d有種;C是由D決定的,C代表的物質(zhì)是

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【題目】藍(lán)藻屬于原核生物,藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A. DNA B. 核膜 C. 葉綠體 D. 線粒體

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【題目】如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是(

A.正常情況下,基因
B.b所在的染色體可能是X染色體
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組
D.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生4個(gè)4種配子
E.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用

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【題目】如圖為某種高等植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是( )

A. ①→②過程是有絲分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)葉綠體通過分裂增多

B. ②→③過程中細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體

C. ④→⑤過程中染色體的著絲點(diǎn)分裂,核DNA的含量加倍

D. ⑥→⑦過程中細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷形成細(xì)胞板將細(xì)胞一分為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某單細(xì)胞生物無核膜結(jié)構(gòu),但可以利用CO2合成糖類物質(zhì),該生物是(  )

A. 大腸桿菌 B. 變形蟲 C. 酵母菌 D. 藍(lán)藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案