下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯誤的是( )
A.分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與
B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸直接提供能量
C.分泌蛋白先經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再經(jīng)過高爾基體分泌到細(xì)胞外
D.分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時,囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些寄生蟲能靠不同方法在具免疫力的人體內(nèi)生存,稱為免疫脫逃作用,如非洲睡眠病原蟲。病人感染該寄生蟲并出現(xiàn)血癥時,血液中的蟲數(shù)會按著一周左右的周期而波動,每一次波動中,新的蟲體都具有新的表面抗原,雖然宿主會再對新的表面抗原產(chǎn)生另一撥新的抗體來對抗,但在殲滅蟲體之前,寄生蟲表面的抗原又改變了,因此使用傳統(tǒng)方法制備疫苗來預(yù)防感染的做法都失敗了。請根據(jù)上文判斷下列說法錯誤的是( )
A.寄生蟲表面抗原的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.由于病人體內(nèi)新抗體產(chǎn)生的速度總是慢于蟲體表面抗原的改變的速度,因此蟲體可以有效脫逃抗體的消滅
C.人在患一次流感治愈后,今后還有可能再患流感
D.用傳統(tǒng)方法制備疫苗來預(yù)防感染的做法都失敗的原因是體內(nèi)產(chǎn)生的抗體濃度不夠
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是
A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.無論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長
C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個時期
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯誤的是( )
A. 植物根細(xì)胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)
B. 植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C. 光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
D. 呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )
A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成
C.[H]的消耗 D.ATP的合成
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,結(jié)構(gòu)如圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是( )
A. 纖維素 B. 胰島素 C. 葉綠素 D. 甲狀腺素
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述不正確的是
A鷹屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級
B.若實行滅蟲滅鼠,一段時期內(nèi)牧草間的競爭會加劇
C.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作周消耗的能量
D.保護(hù)鷹和食蟲鳥,利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向入
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞衰老時其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會發(fā)生改變
B.細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長和發(fā)育
C.老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變
D.胰島素基因和胰高血糖素基因可在同一個細(xì)胞中表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3類氨基酸的三肽種類分別最多有( )
A.9種,9種 B.6種,3種
C.18種,6種 D.27種,6種
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