有關(guān)DNA的敘述正確的是（　　）
A、堿基序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
B、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
C、雙鏈DNA分子的任意一條鏈中堿基A的數(shù)量一定與T相等
D、細(xì)胞內(nèi)DNA雙鏈必須完全解旋后才進(jìn)行復(fù)制
考點：DNA分子的多樣性和特異性,DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：1、DNA分子具有多樣性和特異性，其中多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列．
2、DNA分子復(fù)制的特點：邊解旋變復(fù)制．
3、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：A、堿基序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性，A正確；
B、mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板，B錯誤；
C、雙鏈DNA分子中，堿基A和堿基T互補(bǔ)配對，因此A和T的數(shù)目相等，但DNA分子一條鏈中A和T的數(shù)目不一定相等，C錯誤；
D、DNA分子復(fù)制的特點是邊解旋邊復(fù)制，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查DNA分子的復(fù)制、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA分子多樣性和特異性的含義；識記DNA分子復(fù)制的特點及DNA分子結(jié)構(gòu)特點；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生破裂．而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生皺縮．比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是（　�。�
A、x＞yB、x＜y
C、x=yD、無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列兩表是一組生物體含水量和人體組織、器官的含水量．從表中數(shù)據(jù)分析，可得到的正確結(jié)論是（　�。�
表1　各生物體的含水量
生物 水母 魚類 蛙 哺乳
動物		 藻類 高等
植物
含水量
（%）		 97 80～85 78 65 90 60～80
表2　人體組織、器官的含水量
組織器官 牙齒 骨骼 骨骼肌 心臟 腦
含水量（%） 10 22 76 79 84
A、構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多
B、生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切無關(guān)
C、代謝旺盛的組織器官含水量較少
D、組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

成熟的神經(jīng)細(xì)胞在興奮時，下列幾種酶中最不活躍的是（　�。�
A、ATP合成酶
B、DNA聚合酶
C、呼吸酶
D、RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿
B、乙酰膽堿是在②中發(fā)揮作用的
C、④與①、②相比含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下，呼吸氧化酶存在于①中

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①血紅蛋白   ②葡萄糖　 ③二氧化碳和氧　 ④呼吸酶�、菅獫{蛋白  ⑥尿素．
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②③⑤D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程的組合中，所用原料相同的是（　　）
①DNA分子的復(fù)制  ②RNA的復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄  ④逆轉(zhuǎn)錄  ⑤翻譯．
A、①與③、②與④
B、②與⑤、①與④
C、②與④、①與⑤
D、①與④、②與③

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程．圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而延長細(xì)胞壽命
B、體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的過程有ABC
C、溶酶體能殺死侵入的病毒和細(xì)菌，分解產(chǎn)物都將以胞吐方式排出細(xì)胞外
D、細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：
丁
（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：
 
．
（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面
 
（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面
 
右側(cè)液面．
（3）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有
 
性；當(dāng)細(xì)胞衰老時，通透性改變，使物質(zhì)運輸功能
 
．
（4）圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的成分是
 
．

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