【題目】人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能上不同，下列敘述正確的是( )

A. 兩者所含的基因組不同

B. 兩者DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制方式不同

C. 兩者所含的RNA不同

D. 兩者所含的蛋白質(zhì)相同

【答案】C

【解析】A.兩者都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)的，所含的遺傳物質(zhì)相同，所含的基因組相同，A錯(cuò)誤；

B.兩者DNA的結(jié)構(gòu)都是雙螺旋結(jié)構(gòu)，復(fù)制方式都是半保留復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C.兩者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，所含的RNA不同，C正確；

D.兩者在結(jié)構(gòu)和功能上的不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞內(nèi)含有不同的的蛋白質(zhì),也但有相同的蛋白質(zhì),如有氧呼吸酶.D錯(cuò)誤．答案選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一，①一⑩表示相關(guān)過(guò)程，A—E表示細(xì)胞，甲、乙、丙表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中物質(zhì)甲是________，物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知，第二次注射甲時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)源于_________（填字母），且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。

（2）既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是上圖中___________(填字母）。在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是___________(填字母）。

（3）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________（填字母）。

（4）正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細(xì)胞，以及癌變的細(xì)胞能夠被及時(shí)的淸理，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A．干擾素 B．白細(xì)胞介素

C．乙肝疫苗 D．青霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能（ ）

A. 產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)

B. 短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體

C. 產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）

D. 產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述，不正確的是：

A. 有兩對(duì)同源染色體 B. 有四個(gè)DNA分子

C. 有四條染色單體 D. 有四條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌（Badcillus thuringiensis，簡(jiǎn)稱Bt）基因，因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因．如圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過(guò)程．
（1）Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取，也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取，從前者獲取的基因（填“含有”或“不含有”）啟動(dòng)子．若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取Bt基因（基因序列未知），需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物，引物的序列可以有多種，原因是 ． 在PCR體系中需加入其中的（填“全部”或“任意1種”或“其中2種”）引物，若Bt基因序列已知，則引物的序列通常為種．
（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞，作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有基因，其中是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄的酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)，而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為 ． 圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ．
（3）步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為 ， 步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中的濃度比例，以便獲得幼苗．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖①②都表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 圖中的4種變異遺傳物質(zhì)都發(fā)生了改變

D. 圖中的4種變異都一定會(huì)遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家屬系圖如圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ）

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為
C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 其是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

B. 其中核孔能實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)間的物質(zhì)交換與信息交流

C. 其是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

D. 其中染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的兩種形態(tài)

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