【題目】已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖 （其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1所示化合物由氨基酸_____形成，該肽鏈至少有___個(gè)游離的羧基。

（2）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有___個(gè)。

（3）若圖3為脫氧核苷酸鏈，則圖中④的名稱是______，圖中片段徹底水解可以得到___種化合物。

（4）若圖3為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是___。

【答案】 脫水縮合 3 m-10 鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸 5 U （或尿嘧啶）

【解析】試題分析：分析題圖，圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大示意圖，其中①③⑤⑦表示R基（依次是-CH2-NH2、-CO-COOH、-CH2-SH、-CO-COOH）；②④⑥表示肽鍵（-CO-NH-）；⑧為肽鍵的一部分。圖3為核苷酸鏈的部分，其中①為磷酸，②為五碳糖，③為含氮堿基，④為核苷酸。

（1）氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，圖2的R基中含有2個(gè)羧基，每條肽鏈的一端含有一個(gè)羧基，因此該肽鏈至少有3個(gè)游離的羧基。

（2）圖2中的四種氨基酸只有①的R基中含有氨基，假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則根據(jù)N原子數(shù)可知含有①的氨基酸有m-10個(gè)。

（3）若圖3為脫氧核苷酸鏈，含有堿基G，因此④的名稱鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸，圖中片段徹底水解可以得到5種化合物，即磷酸、脫氧核糖、A、C、G三種堿基。

（4）若圖3為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是U（或尿嘧啶）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖a表示線粒體，是所有細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器

B. 圖b表示葉綠體，是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器

C. 圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D. 圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、甘蔗、噬菌體（DNA病毒）、酵母菌都具有的糖類是（ ）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.核糖
D.脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，要喝淡鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（ ）

①降溫

②維持水和無機(jī)鹽代謝的平衡

③消毒

④是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于

A. 馬丁·路德推動(dòng)宗教改革，主張與“上帝直接對(duì)話”

B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，否定了生物“神創(chuàng)說”

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛

D. 愛因斯坦提出相對(duì)論，否定絕對(duì)的時(shí)空觀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（ ）
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素
A.①②⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，鹽城地區(qū)梨樹種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，食用菌屬于_____________。

（2）果樹開花期，果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉，蜜蜂傳粉時(shí)相互通過跳擺尾舞或震動(dòng)翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流，從信息類型看，上述信息分別屬于_____________信息、_____________信息�；ㄌ炫Ｒ怨麡涞幕ê腿~為食，腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表，吸取幼蟲的營(yíng)養(yǎng)，腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是_____________。利用腫腿蜂控制花夫牛數(shù)量屬于_____________防治。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，家禽的能量4/5來自雜草，1/5來自害蟲，那么家禽每增加lKg，至少需要洎耗生產(chǎn)者_____________Kg。

（4）從減輕環(huán)境污染的角度分析，該生態(tài)果園遵循的生態(tài)工程原理主要是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑冶硎炯?xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）細(xì)胞膜的基本支架是圖甲中的[ ]___________，人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍，進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是___________（填字母）。

（2）請(qǐng)?jiān)谙逻呑鴺?biāo)系中畫出圖中A跨膜運(yùn)輸方式的變化曲線。

________________

（3）圖乙中a、b分別表示___________和___________的膜面積。

（4）蛋白質(zhì)分泌前后c增大的原因是_________________。這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有______________特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案