Question

（6分）下面是高中生物教材中有關實驗操作的簡圖。請據(jù)圖回答：

（1）若A為蘋果，則濾液C常用于檢測生物組織中________實驗。能否用香蕉替代蘋果進行該實驗？____________。

（2）若A為新鮮的菠菜葉，進行“色素的提取和分離”實驗時，溶液B應該是__________。最終所得濾紙條上的四條色素帶很淡，其原因與圖示操作有關的是_____________、_______________。

（3）C中色素主要吸收的光譜為                      。

 

Answer 1

【答案】

（1）還原性糖　   能�。�2） 無水乙醇（或丙酮） 　加入的溶劑過多  　研磨不充分（或未加二氧化硅）（答未加碳酸鈣等合理答案也可以，次序可以顛倒）    （ 3）紅橙光和藍紫光（答紅光和藍光給分，缺一不可）

【解析】蘋果通常作為檢測還原性糖實驗材料，由于香蕉也是無色且含有還原糖，可替代蘋果，色素提取加入無水乙醇或丙酮溶解色素加入二氧化硅是為了研磨充分，加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。