人在15℃的環(huán)境里和5℃的環(huán)境里穿的衣服一樣多時(shí)，體溫是恒定的，而且在這兩種環(huán)境中既不出汗也無(wú)寒戰(zhàn)，這時(shí)體溫的調(diào)節(jié)主要通過(guò)


  1. A.
    增減產(chǎn)熱量
  2. B.
    調(diào)節(jié)皮膚血管口徑
  3. C.
    立毛肌收縮或舒張
  4. D.
    拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱
B
解析：
人在5℃時(shí)比在15℃時(shí)感到寒冷，但題目信息是兩種情況下穿的衣服一樣多，體溫又恒定，且不出汗也無(wú)寒戰(zhàn)，說(shuō)明兩種情況下，皮膚的汗腺及骨骼肌均沒(méi)有參與調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)的主要途徑應(yīng)為血管口徑的大小調(diào)節(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：教材完全學(xué)案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 題型：013

人在15℃的環(huán)境里和5℃的環(huán)境里穿的衣服一樣多時(shí)，體溫是恒定的，而且在這兩種環(huán)境中既不出汗也無(wú)寒戰(zhàn)，這時(shí)體溫的調(diào)節(jié)主要通過(guò)

[　　]

A．增減產(chǎn)熱量

B．調(diào)節(jié)皮膚血管口徑

C．立毛肌收縮或舒張

D．拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆上海市南匯中學(xué)高三第一次考試生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制。根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的類(lèi)型，回答問(wèn)題：（10分）

類(lèi)型
產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官
信號(hào)分子
信號(hào)分子傳遞的途徑
接受信號(hào)分子的受體所在細(xì)胞
細(xì)胞反應(yīng)
A
垂體
激素a
②
甲狀腺細(xì)胞
③
B
腎上腺皮質(zhì)
激素b
血液
多種細(xì)胞
調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
C
神經(jīng)細(xì)胞
④
突觸
⑤唾液腺細(xì)胞
分泌活動(dòng)增強(qiáng)
（1）在A類(lèi)型細(xì)胞通訊中，②代表____     ，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí)，細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為                   。
（2）在B類(lèi)型細(xì)胞通訊中，從化學(xué)成分考慮，激素b應(yīng)該是____類(lèi)激素。
（3）在C類(lèi)型細(xì)胞通訊中，④被叫做____。當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號(hào)解除，終止細(xì)胞應(yīng)答停止分泌唾液。己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用是（   ）
A．使⑤持續(xù)性興奮并分泌唾液                      B．使⑤持續(xù)性抑制不再分泌唾液
C．使神經(jīng)細(xì)胞加速分泌④                             D．使神經(jīng)細(xì)胞不再分泌④
（4）一年一度的高考來(lái)臨時(shí)，保健品市場(chǎng)常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產(chǎn)品是通過(guò)給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿，使細(xì)胞有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿（Ach）。當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時(shí)，信息傳遞快，記憶增強(qiáng)，思維敏捷。下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡(jiǎn)圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。（軸突中已除去了突觸小泡）

Ⅰ．寫(xiě)出圖中的結(jié)構(gòu)：①   ；④___。
Ⅱ．下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。分析回答：
Ach濃度（mmol／mL）
C處感受刺激時(shí)間（ms）
D處感受刺激時(shí)間（ms）
0．1
5．00
5．56
0．2
5．00
5．48
0．3
5．00
5．31
0．4
5．00
5．24
C處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                                                      。
D處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                                                      。
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在軸突中先除去突觸小泡的目的是                             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

人在15℃的環(huán)境里和5℃的環(huán)境里穿的衣服一樣多時(shí)，體溫是恒定的。而且在這兩種環(huán)境中既不出汗，也無(wú)寒戰(zhàn)，這時(shí)體溫的調(diào)節(jié)主要通過(guò)                                                         （    ）

       A．增減產(chǎn)熱量                             B．調(diào)節(jié)皮膚血管口徑

       C．立毛肌收縮或舒張                        D．拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆上海市南匯中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

人在15℃的環(huán)境里和5℃的環(huán)境里穿的衣服一樣多時(shí)，體溫是恒定的。而且在這兩種環(huán)境中既不出汗，也無(wú)寒戰(zhàn)，這時(shí)體溫的調(diào)節(jié)主要通過(guò)                                            （   ）

A．增減產(chǎn)熱量B．調(diào)節(jié)皮膚血管口徑
C．立毛肌收縮或舒張D．拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱

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