2．“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一．科學(xué)家揭示出的電壓控制的鉀通道，這是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖象．這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣．這是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰的成果后，又一個(gè)關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果．這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有（　　）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞的功能
C．識(shí)別功能D．免疫功能

分析 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類(lèi)．
細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：鉀通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，能控制神經(jīng)和肌肉細(xì)胞上鉀離子的進(jìn)出，所以這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)人的卵細(xì)胞中，在正常情況下所含的染色體是（ ）

A．44+XX B．22+X C．22+XX D．44+XY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳．香味性狀受隱性基因（a）控制，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性．為選育抗病香稻新品種，進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)．兩親本無(wú)香味感病與無(wú)香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳
B．香味性狀的表現(xiàn)是因?yàn)閍基因純合，參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失，導(dǎo)致香味物質(zhì)累積
C．兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為$\frac{1}{32}$
D．兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是DNA復(fù)制圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）DNA復(fù)制的時(shí)期是有絲分裂的間期和減數(shù)分裂第一次分裂之前的間期．
（2）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是C
①DNA模板   ②酶   ③ATP和四種脫氧核苷酸  ④RNA引物   ⑤適宜的溫度和酸堿度
A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①③④⑤
（3）圖中長(zhǎng)方形A表示DNA聚合酶．
（4）15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒(méi)有標(biāo)記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制三次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{1}{4}$，標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{8}$．
（5）DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA分子子鏈?zhǔn)荁
A．是DNA母鏈的片段               B．和DNA母鏈之一完全相同
C．和DNA母鏈相同，但T被U所取代    D．和DNA母鏈稍有不同
（6）由第（5）題可見(jiàn)，DNA分子復(fù)制又稱(chēng)為半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某人隨機(jī)從果蠅種群中抽取200只果蠅，其中灰身（AA）的70只，灰身（Aa）為120只，黑身（aa）為10只，那么在這個(gè)種群中，A與a的基因頻率分別是（　�。�
A．65%  35%B．35%  65%C．95%  5%D．40%  60%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．女性色盲，她的什么親屬一定患色盲（　�。�
A．父親和母親B．兒子和女兒C．母親和女兒D．父親和兒子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有e過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度．若是d過(guò)程也不發(fā)生，則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體、葉綠體．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為20mg/（dm2•葉•h）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度．
（3）適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，C點(diǎn)將上移（上移/下移/不動(dòng)）；當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將右移（左移/右移）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．動(dòng)物細(xì)胞壁成分是纖維素×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有氧呼吸的場(chǎng)所是（　�。�
A．線(xiàn)粒體和葉綠體B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C．線(xiàn)粒體D．葉綠體

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