下圖是生物圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答。

    （圖中分解者未單獨標(biāo)出）

    （1）圖中接通物質(zhì)循環(huán)的三級結(jié)構(gòu)是[  ]________、[  ]________、[  ]________。

　　　　　　　　　　　　　　  

    （2）若循環(huán)的物質(zhì)是硫，圖中由b→a的形式是________，由a→c的主要形式是________，a→b表示________。

    （3）若循環(huán)的物質(zhì)是氮，則b→a的形式是________和________。b→a的途徑有________、________、________。

    （4）圖中b表示________。

    （5）環(huán)境污染使物質(zhì)循環(huán)回路發(fā)生障礙。這一障礙發(fā)生在________和________過程中。

 

答案：
解析：

（1）[a]生產(chǎn)者  [cde]消費者  [b]分解者

（2）SO2和SO  有機物中的硫  枯枝落葉

（3）N2  NO（NO，NH）微生物固氮  閃電固氮  化肥廠固氮

（4）無機環(huán)境與分解者

（5）b→a  b中的分解

 

 


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）大氣中的CO2進入生物群落是通過圖中       (填圖中字母)所表示的      作用來

實現(xiàn)的。

（2）圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實質(zhì)上都是表示生物的

      作用。

（3）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，進行A過程的生物屬于                  。

（4）1997聯(lián)合國簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質(zhì)循

環(huán)具有                 的特點。

 

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