【題目】回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

1)圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,圖中通過(guò)③一④一⑤一胃粘膜壁細(xì)胞一胃酸的調(diào)節(jié)過(guò)程屬于____調(diào)節(jié),與通過(guò)①一②一胃粘膜壁細(xì)胞一胃酸的調(diào)節(jié)過(guò)程比較,從反應(yīng)速度和作用時(shí)間分析,后者的調(diào)節(jié)特點(diǎn)是____ .

2)市民在參加城市冬季馬拉松運(yùn)動(dòng)中,起跑前皮膚的 ___ 受器會(huì)受到刺激產(chǎn)生興奮,開(kāi)跑一段時(shí)間后,選手的臉都會(huì)出現(xiàn)不同程度的變紅,直接原因是____。

3)在叢林探險(xiǎn)中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經(jīng)性較強(qiáng)的病毒。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中 ___上的受體識(shí)別后進(jìn)入神經(jīng)末梢,在細(xì)胞中移動(dòng)方向與反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向相反,最終入侵到神經(jīng)中樞,引發(fā)病毒血癥。機(jī)體在再次抵御某種病毒的攻擊時(shí),體內(nèi)由____增殖、分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡,這種細(xì)胞死亡屬于________

【答案】神經(jīng)-體液 反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫 冷覺(jué) 皮膚毛細(xì)血管舒張(流到體表的血流量增多) 突觸前膜 T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞(或記憶細(xì)胞) 細(xì)胞凋亡

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系:

免疫調(diào)節(jié)包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括細(xì)胞免疫、體液免疫兩種。

1)由圖可知,③④都是神經(jīng)細(xì)胞參與,所以這段屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),然后通過(guò)③④過(guò)程進(jìn)而控制幽門(mén)粘膜G細(xì)胞分泌出來(lái)胃泌素,胃泌素再通過(guò)體液運(yùn)輸作用在胃粘膜壁細(xì)胞,也就是⑤過(guò)程。所以從③⑤為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);而①胃粘膜壁細(xì)胞分泌胃酸,這個(gè)過(guò)程都是神經(jīng)調(diào)節(jié),與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫。

2)參加冬季馬拉松運(yùn)動(dòng),人體感受寒冷刺激的是分布在人體皮膚上的冷覺(jué)感受器;開(kāi)跑一段時(shí)間,選手體內(nèi)代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多,為了維持體溫恒定,同時(shí)也要增大散熱,所以此時(shí)的皮膚毛細(xì)血管舒張,流到體表的血流量增多。

3)正常情況下,興奮在突觸間只能是單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用在突觸后膜上,而這個(gè)病毒侵入人體后,會(huì)導(dǎo)致反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向相反,所以病毒作用在的是突觸結(jié)構(gòu)中的突觸前膜;如果病毒是再次侵入人體內(nèi)而引起的免疫即為二次免疫,所以機(jī)體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞有兩個(gè)來(lái)源,一個(gè)是T細(xì)胞,一個(gè)是第一次免疫時(shí)所產(chǎn)生的記憶T細(xì)胞;而體內(nèi)對(duì)被病原體感染細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞凋亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示制備抗體的兩種技術(shù)路線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.僅考慮二個(gè)細(xì)胞間的融合,細(xì)胞M的種類有3

B.通過(guò)①②獲得抗體n的過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)二次篩選

C.過(guò)程④常用兩種不同限制酶處理以防止自身環(huán)化

D.過(guò)程⑤一般用CaCl2處理以增大細(xì)胞膜的選擇透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某兩性植物品種(2n=20)因變異產(chǎn)生了一個(gè)三體植株。該三體產(chǎn)生配子時(shí),較短的染色體無(wú)法配對(duì),隨機(jī)移向細(xì)胞一極,且含有較短染色體的雄配子不能授粉。另一對(duì)染色體上含有控制花色的基因,其中基因B、C同時(shí)存在為紅色,缺少任意一個(gè)基因呈白色。圖中A表示相應(yīng)染色體上的基因。以下敘述正確的是

A.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期可觀察到 20 個(gè)四分體

B.該植株可產(chǎn)生四種雄配子且比例為 1:1:1:1

C.該植株必然是由ABC的雄配子和AAbc的雌配子結(jié)合形成的

D.該植株自交,后代紅花:白花的比例為 3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家以真核生物綠藻為材料,研究不同波長(zhǎng)的光對(duì)植物光合速率的影響。下圖為部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____。

2)綠藻和藍(lán)藻都是能夠進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,小球藻屬于常見(jiàn)的一種綠藻。小球藻和藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是后者 ___,兩者在ATP的合成場(chǎng)所上也存在一定的區(qū)別,前者不同于后者的場(chǎng)所是 ___,兩者細(xì)胞內(nèi)的____(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)一般都與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(B)對(duì)圓形(b)為顯性,花粉粒非 糯性(D)對(duì)糯性(d)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液變橙紅色, 欲研究三對(duì)基因的位置關(guān)系用甲(AABBdd)、乙(AAbbDD)、丙(aabbdd)三種水 稻做了兩組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。據(jù)表分析錯(cuò)誤的是(

親本

F1 生殖細(xì)胞

組合一

×

ABdAbdaBdabd=4114

組合二

×

AbDAbdabDabd=1111

A.由組合一結(jié)果可知基因 A/a B/b 位于一對(duì)同源染色體上

B.組合一的 F1 減數(shù)分裂形成配子時(shí) 2/5 的初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換

C.組合二結(jié)果可知基因 A/a D/d 位于非同源染色體上

D.若僅用花粉鑒定法驗(yàn)證基因自由組合定律,可選用的親本組合有甲×丙、乙×

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.物質(zhì)甲為RNA聚合酶,只能使包括1個(gè)基因的DNA片段雙螺旋解開(kāi)

B.在光學(xué)顯微鏡下,核糖體呈現(xiàn)微小的懸滴狀,由大、小兩個(gè)亞基組成

C.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中有磷酸生成

D.核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng),并認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以白蠟幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究Cu2+對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。結(jié)果如下表:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)凈光合速率的測(cè)定,以__________________________________的釋放量為指標(biāo);摘取植株頂部剛成熟的葉片,用____________________來(lái)提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量。

2)當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5×10-4時(shí),與對(duì)照組相比,白蠟葉片的光飽和點(diǎn)__________,植物吸收的________________增加,產(chǎn)生更多的光反應(yīng)產(chǎn)物,從而促進(jìn)卡爾文循環(huán)中_______________的還原,凈光合速率提高。

3)隨著Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)的升高,凈光合速率下降,原因可能是過(guò)量的重金屬銅引起葉綠體內(nèi)相關(guān)的______________改變,導(dǎo)致葉綠素合成量下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)果還表明Cu2+對(duì)葉片中葉綠素b的影響___________(高于、等于、低于)對(duì)葉綠素a的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間信息傳遞的兩種方式,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲狀腺激素和神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式分別是圖①和圖②

B.圖②中信息傳遞需要的時(shí)間比圖①中信息傳遞需要的時(shí)間短

C.圖①中細(xì)胞甲分泌的信息分子通過(guò)體液只能傳送至細(xì)胞乙

D.圖①和圖②中特定的信息均依靠細(xì)胞乙的特異性受體識(shí)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息,以下分析正確的是(

A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需穿過(guò)2層磷脂分子

B.突觸后膜一定是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜

C.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被酶水解而迅速失活或被移走

D.神經(jīng)元間傳遞信息的方式與精子和卵細(xì)胞間的識(shí)別方式相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案