Question

（10分）1946年，科學(xué)家把一個(gè)不能合成甲硫氨酸和生物素的大腸桿菌株和一個(gè)不能合成蘇氨酸和亮氨酸的大腸桿菌株，一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中。設(shè)想，如果這2株細(xì)菌相互之間沒有基因交流（有性生殖），它們?cè)谶@一培養(yǎng)基中應(yīng)該都不能生活。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反，出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌�，F(xiàn)已查明，細(xì)菌的基因交流是通過細(xì)菌間“接合”而實(shí)現(xiàn)的。

（1）細(xì)菌的生殖方式是                              。

（2）細(xì)菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化。接合雖然沒有繁殖的意義，但由于存在基因從一個(gè)細(xì)菌到另一個(gè)細(xì)菌的傳遞，因而有增多變異的作用，而增多變異在____________________上有重要意義。

（3）大腸桿菌的同化作用類型是_______，在培養(yǎng)基中加入____________________可以鑒別大腸桿菌的菌落。

（4）在固體培養(yǎng)基上，盡管無法用肉眼觀察到單個(gè)的細(xì)菌，但我們往往可以通過肉眼觀察                的形態(tài)特征來鑒定菌種。

（5）假定這二種菌株在培養(yǎng)過程中不往外釋放氨基酸,請(qǐng)根據(jù)以上資料完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

       目的：驗(yàn)證細(xì)菌是否具有有性生殖。

材料：甲菌株：不能合成甲硫氨酸和生物素；乙菌株：不能合成蘇氨酸和亮氨酸；培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、各種營養(yǎng)成分、恒溫箱等。

       ①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                   。

填寫觀察記錄,完成以下部分實(shí)驗(yàn)記錄表
培養(yǎng)皿	接種細(xì)菌	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	A	不出現(xiàn)菌落
2	B	出現(xiàn)菌落
3	乙菌株	C

       ②實(shí)驗(yàn)步驟：

       配置培養(yǎng)基并滅菌：培養(yǎng)基的成分中不能　　　　　　　　　　　　含有                                。

       設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將配制好的培養(yǎng)基均等放入3個(gè)相同的培養(yǎng)皿中。

       接種：將甲、乙菌株按設(shè)計(jì)要求接種到培　　　　養(yǎng)基上，并在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

③2號(hào)培養(yǎng)皿中接種的細(xì)菌B是______菌株；預(yù)期C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的合理結(jié)論是                               。

Answer 1

（1）分裂生殖（2）物種進(jìn)化上（3）異養(yǎng)型  伊紅-美藍(lán)（4）菌落（以上每空1分）（5）（每空3分）①細(xì)菌之間有（或無）基因交流（有性生殖）②甲硫氨酸、生物素、蘇氨酸和亮氨酸  ③甲菌株和乙菌株  不出現(xiàn)菌落  ④甲、乙兩細(xì)菌之間有基因交流（有性生殖）