【題目】下圖中心法則a~d表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是

A.漿細(xì)胞核中遺傳信息的流向?yàn)?/span>a、b、c

B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì)

C.同一基因在不同生物體內(nèi)一定能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì), 從而決定相同的性狀

D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HlV侵染T細(xì)胞后遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c

【答案】D

【解析】

圖示表示中心法則圖解,a表示DNA的復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,e表示RNA的復(fù)制,c表示翻譯,d表示逆轉(zhuǎn)錄,其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的宿主細(xì)胞中。

A.漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行DNA復(fù)制,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,所以其細(xì)胞核中遺傳信息的流向?yàn)閎、c,A錯(cuò)誤;

B.T2噬菌體病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立代謝,可以在其宿主細(xì)胞內(nèi)合成RNA和蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C.同一基因在不同生物體內(nèi)不一定都能表達(dá),C錯(cuò)誤;

D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細(xì)胞后,先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再?gòu)?fù)制形成DNA,并轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì),因此其遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是

A. A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升

B. B→C主要原因是溫度過高,酶失活

C. C→D主要原因是氣孔逐漸打開,C02供應(yīng)增加

D. D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是參與縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:

1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________。如果給結(jié)構(gòu)f處施加一次短暫有效刺激,興奮在e處的傳遞是________(填“單”或“雙”)向的。

2)縮手反射屬于______(條件、非條件)反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明在反射活動(dòng)中,低級(jí)中樞要受______的控制。

3)圖乙是圖甲中________(填寫字母)位置的放大圖,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工,釋放,突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B細(xì)胞產(chǎn)生________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

4)丙中代表神經(jīng)末梢及其所支配的小腿肌肉,則稱為________。若刺激圖丙中d點(diǎn),圖中除d點(diǎn)外________(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間興奮傳遞的過程中起到關(guān)鍵作用。圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,據(jù)圖回答問題。

1)圖中,是突觸_____膜,其正以_____方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)至_____。

2)神經(jīng)遞質(zhì)為小分子化合物,但仍以圖所示方式釋放,其意義是_____。

A.短時(shí)間內(nèi)可大量釋放

B.避免被神經(jīng)遞質(zhì)降解酶降解

C.有利于神經(jīng)沖動(dòng)快速傳遞

D.減少能量的消耗

3)若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮,比較釋放前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化:_____。

4)神經(jīng)元之間興奮傳遞易受多種因素影響,根據(jù)圖推測(cè),會(huì)阻礙興奮傳遞的因素有_____。

A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體 B.某藥物與蛋白M牢固結(jié)合

C.某毒素阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D.某藥物抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性

抑郁癥是一種常見的情感性精神障礙疾病,患者腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來,醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。

5)結(jié)合圖分析,MAOID改善抑郁癥狀的原因是:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中 1﹣3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 場(chǎng)所13發(fā)生的過程分別稱糖酵解和三羧酸循環(huán)

B. 1 2 所含酶的種類相同

C. 場(chǎng)所1、2、3發(fā)生的過程產(chǎn)生 ATP最多是在場(chǎng)所2

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物敏感試驗(yàn)簡(jiǎn)稱藥敏試驗(yàn),旨在了解病原微生物對(duì)各種抗生素的敏感程度,以指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。紙片擴(kuò)散法(Kirby-Bauer test)是藥敏試驗(yàn)一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測(cè)試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細(xì)菌生長(zhǎng)被抑制,形成透明的抑菌圈。

(平板的制備)

1)關(guān)于藥敏試驗(yàn)所用的瓊脂平板制備過程,正確的順序是_______

A. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、倒平板、滅菌

B. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、倒平板、滅菌

C. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、滅菌、倒平板

D. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板

2)培養(yǎng)基的滅菌條件應(yīng)該設(shè)定為__________

A. 0.05kg/cm2,62℃,15~30min B. 0.05kg/cm2,121℃,15~30min

C. 1.05kg/cm2,62℃,15~30min D. 1.05kg/cm2121℃,15~30min

(測(cè)試菌接種)

3)若使用紙片擴(kuò)散法進(jìn)行藥敏試驗(yàn),在平板制備及測(cè)試菌接種環(huán)節(jié),無需使用的工具是________

(抑菌圈觀察)

某研究小組將含有相同濃度抗生素I~IV的四個(gè)紙片分別貼放在生長(zhǎng)有測(cè)試菌的瓊脂平板上,在合適的溫度條件下孵育16h,結(jié)果如圖所示:

4MIC是藥敏試驗(yàn)中評(píng)價(jià)抗生素藥效的常用指標(biāo),其定義為某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度。根據(jù)上圖的試驗(yàn)結(jié)果可知,對(duì)于該試驗(yàn)所用測(cè)試菌而言,抗生素IMIC_________(選填大于”“小于等于)抗生素IIIMIC。

5)在相關(guān)試驗(yàn)操作均嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的情況下,在含有抗生素IV的紙片周圍出現(xiàn)了較大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干個(gè)測(cè)試菌的菌落。試對(duì)上述現(xiàn)象的成因作出_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的問題。

哺乳動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的酶M在工業(yè)上極具應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)擬利用大腸桿菌大規(guī)模生產(chǎn)該酶。哺乳動(dòng)物DNA片段如圖1所示,用作運(yùn)載體的質(zhì)粒pXY6如圖2所示,VanR表示萬古霉素抗性基因,GFP基因則編碼綠色熒光蛋白,大腸桿菌不具有這兩種基因。相關(guān)限制酶的所有酶切位點(diǎn)均已于圖上標(biāo)注,識(shí)別序列見表。

NsiI

PstI

SbfI

BclI

BspEI

ATGCA↓T

T↑ACGTA

CTGCA↓G

G↑ACGTC

CCTGCA↓GG

GG↑ACGTCC

T↓GATCA

ACTAG↑T

T↓CCGGA

AGGCC↑T

(重組質(zhì)粒的構(gòu)建及分析)

1)現(xiàn)要在只使用一種限制酶的情況下,從哺乳動(dòng)物DNA中切下酶M基因,并切開質(zhì)粒pXY6,連接二者獲得重組質(zhì)粒pXY7,則應(yīng)選擇的限制酶是___________。

2)若用BspE1SbfI聯(lián)合酶切質(zhì)粒pXY6,可得1.2kb2.1kb兩種長(zhǎng)度的片段。若用BspE1單獨(dú)酶切若干份質(zhì)粒pXY7,則有兩種不同的酶切結(jié)果:其中一種結(jié)果得1.7kb3.1kb兩種長(zhǎng)度的片段,則另一種結(jié)果得___________kb___________kb兩種長(zhǎng)度的片段。

(工程菌的篩選及產(chǎn)品加工)

3)被成功導(dǎo)入pXY7質(zhì)粒的工程菌應(yīng)具備的特點(diǎn)是___________

A.具萬古霉素抗性,發(fā)綠色熒光 B.具萬古霉素抗性,不發(fā)綠色熒光

C.不具萬古霉素抗性,發(fā)綠色熒光 D.不具萬古霉素抗性,不發(fā)綠色熒光

4)對(duì)工程菌生產(chǎn)出的酶M進(jìn)行分離純化的步驟是(用數(shù)字編號(hào)填空):

破碎細(xì)胞過濾獲濾液_________________________________酶制劑

①通過層析提純酶蛋白 ②通過冷凍干燥結(jié)晶酶蛋白 ③改變pH或加入硫酸銨使酶蛋白沉淀

5)上述工藝流程涉及的生物工程領(lǐng)域包括___________(多選)

A.發(fā)酵工程 B.基因工程 C.細(xì)胞工程 D.酶工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,已知該基因共由 1000 對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基 A 20%,一條鏈已被15N標(biāo)記。請(qǐng)回答:

1)基因是有____________ DNA 片段,該基因位于細(xì)胞的____________DNA 上。

2)該基因在復(fù)制時(shí),作用于②的酶是___________________,該過程__________(是/否)需要 ATP;催化①形成的酶為______________________。

3)若該基因復(fù)制 3 次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸_________個(gè)。

4)若該基因在含 15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制 5 次,子代中含15N DNA __________%。

5)由該基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA 中,A U 的總數(shù)占總堿基數(shù)__________%。

6)基因能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息,___________________的千變?nèi)f化,構(gòu)成了基因的多樣性;堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)基因的___________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中,大豆與狗尾草兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是

A.甲、乙兩曲線分別代表狗尾草和大豆兩種群

B.t1-t5時(shí)間內(nèi)乙種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)

C.t2-t3時(shí)間內(nèi),甲、乙種群的年齡組成均為增長(zhǎng)型

D.t1-t2時(shí)間內(nèi),甲種群數(shù)量大于乙種群

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