3.如圖是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問題:
資料1:巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,此時(shí)AOXI基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)[5′AOXI和3′AOXI(TT)分別是基因AOXI的啟動(dòng)子和終止子].
資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá).
(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上SnaBI、AvrⅡ限制酶識(shí)別序列,這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化.
(2)酶切獲取HBsAg基因后,需用DNA連接酶將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取大量重組質(zhì)粒.
(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞.
(4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入甲醇以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá).
(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工并分泌到細(xì)胞外,便于提。

分析 分析題圖:圖中質(zhì)粒含有SnaB、AvrⅡ、BglⅡ和SacI限制酶切割位點(diǎn),其中SacI位于啟動(dòng)子上,BglⅡ位于終止子上.要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,只能用限制酶SnaB和AvrⅡ切割質(zhì)粒,要獲取含有5′AOX1--3′AOX1段基因,應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割.5′AOX1--3′AOX1段基因含有卡那霉素抗性基因,在培養(yǎng)基中加入卡那霉素以便篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的目的菌.

解答 解:(1)圖中質(zhì)粒含有SnaB、AvrⅡ、BglⅡ和SacI限制酶切割位點(diǎn),其中SacI位于啟動(dòng)子上,BglⅡ位于終止子上.如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,只能用限制酶SnaB和AvrⅡ切割質(zhì)粒,所以應(yīng)在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上SnaB、AvrⅡ限制酶識(shí)別序列.這兩種酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同,這樣可以避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化,還可以防止目的基因和質(zhì)粒反向連接.
(2)獲取目的基因后,需要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取大量重組質(zhì)粒.
(3)步驟3是要獲取含有5′AOX1--3′AOX1段基因,應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞.
(4)轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,同時(shí)甲醇能誘導(dǎo)AOX1基因表達(dá).所以轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入甲醇以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá).
(6)細(xì)菌是原核生物,只含核糖體一種細(xì)胞器,而酵母菌是真核生物,除含有核糖體外,還含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器.所以與細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工(修飾)并分泌到細(xì)胞外,便于提。
故答案為:
(1)SnaBI  AvrⅡ
(2)DNA連接酶 大量重組質(zhì)粒 
(3)BglⅡ
(4)DNA分子雜交
(5)甲醇 
(6)加工

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合工程菌形成過程,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問題的能力和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是( 。
A.枯草芽孢桿菌B.昆蟲細(xì)胞C.T4噬菌體D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)性的敘述中,正確的是( 。
A.因?yàn)榱字肿釉诩?xì)胞膜上能運(yùn)動(dòng),使細(xì)胞膜有流動(dòng)性
B.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子鑲嵌磷脂分子層不能運(yùn)動(dòng),所以它與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是指蛋白質(zhì)載體的翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),與磷脂分子無關(guān)
D.細(xì)胞膜流動(dòng)性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜,其主要成分由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”.
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核.
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[14]液泡.
(7)圖中13指的是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如圖所示,若分別在甲、乙兩處提供適宜刺激,引起肌肉收縮的情況是( 。
A.刺激甲,只有I、Ⅱ收縮B.刺激甲,I-Ⅳ都不收縮
C.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收縮D.刺激乙,I-Ⅳ都收縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖A、B分別是某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在其上發(fā)生的生化反應(yīng).
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成膜的基本骨架是磷脂雙分子層.
(2)圖A屬于光合作用的光反應(yīng)階段,圖B屬于有氧呼吸的第三階段.
(3)圖B所示的細(xì)胞器通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,以增加膜面積.
(4)如突然減少CO2的供應(yīng),葉綠體中C3的含量將降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,以下說法中正確的是( 。
A.兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行
B.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)再與Ⅲ連接
C.裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成
D.裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中擬核中重要的化學(xué)成分是DNA,A和B在結(jié)構(gòu)上不同于C、D結(jié)構(gòu)圖的顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核;A、B、C、D的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及遺傳物質(zhì)DNA.圖中需要與其他分化的細(xì)胞合作才能完成其生命活動(dòng)的細(xì)胞是C、D.
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是B,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物.C與D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是D細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡.
(3)C和D的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知3對(duì)等位基因(A和a、B和b、C和c)獨(dú)立遺傳,若有一對(duì)夫婦的基因型為AaBBCc×aaBbCc,則其子女中基因型為aaBBCC的比例和女兒中表現(xiàn)型為aaB__c__的比例分別為( 。
A.$\frac{1}{8}$  $\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{8}$   $\frac{3}{16}$C.$\frac{1}{16}$  $\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{16}$   $\frac{3}{16}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案