將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( )
A. 紅細(xì)胞膜具有水溶性
B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。這一事實(shí)說(shuō)明
A.酶具有專一性 B.酶具有高效性
C.酶具有多樣性 D.酶的活性受溫度影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B. Ⅰ和Ⅱ都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D. 水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )
A. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B. DNA和RNA分子的堿基組成相同
C. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生 反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞膜樣液,稀釋的蛋清,潔凈的試管、滴管,雙縮脲試劑等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取潔凈試管2支,編號(hào)為甲、乙。
②向甲試管中加入 ,向乙試管中加入2ml稀釋的蛋清。
③向甲、乙兩試管中先分別加入 ,再分別 ,然后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲試管中顏色變?yōu)樽仙,乙試管中顏?u> 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高倍鏡下看到的葉綠體是
A.綠色、棒狀
B.紫色、扁平的橢球形或球形
C.紅色、棒狀
D.綠色、扁平的橢球形或球形
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)的
A.功能及所含有機(jī)化合物都相同
B.功能及所含有機(jī)化合物都不同
C.功能相同所含有機(jī)化合物不同
D.功能不同所含有機(jī)化合物相同
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