有關(guān)如圖的敘述，不正確的是（ ）

①圖中只有兩條食物鏈

②細(xì)菌與狐之間既捕食又競爭

③細(xì)菌占有第二、三、四、六營養(yǎng)級．

A．① B．②③ C．①③ D．①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞．下列屬于發(fā)菜和生菜的共同特征的是（　　）
A．都是真核生物B．都含葉綠體C．都是自養(yǎng)生物D．都有核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A．35S標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間過長，沉淀物放射性增高

B．32P標(biāo)記組：攪拌不夠充分，上清液放射性增高

C．35S標(biāo)記組：噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后放射性主要存在于上清液中

D．32P標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間越長，含32P的子代噬菌體比例越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人吃了過咸的食物時(shí)，抗利尿激素分泌量和腎小管、集合管重吸收速率的變化是（　�。�
A．抗利尿激素分泌量減少，重吸收速率減少
B．抗利尿激素分泌量減少，重吸收速率增加
C．抗利尿激素分泌量增加，重吸收速率減少
D．抗利尿激素分泌量增加，重吸收速率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖中的甲、乙、丙分別表示某種生物（假定體細(xì)胞中只含兩對同源染色體）的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請根據(jù)圖回答問題．

（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞，甲圖分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半．
（2）乙圖表示有絲分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中有4對同源染色體，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是體細(xì)胞，該分裂時(shí)期染色體的最主要變化是著絲點(diǎn)一分為二，染色體移向細(xì)胞兩極．
（3）丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某蛋白質(zhì)由764個(gè)氨基酸組成，該蛋白質(zhì)的合成過程中共脫去763個(gè)水分子，則該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目是（　�。�
A．1B．763C．764D．765

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在某種生物體內(nèi)，下列生理活動能雙向進(jìn)行的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維之間的傳遞B．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
C．生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸D．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系．在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為（ ）

A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物新陳代謝示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）該細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用，需通過 層膜結(jié)構(gòu)．

（2）圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì) （填“相同”、“不相同”）．細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 ．

（3）①～⑩中，正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是 （填序號）．

（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，常考慮合理密植的問題，其中所包含的影響光合作用的外界因素有 ．在供給H18O2較長時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 （寫出兩種）．

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同步練習(xí)冊答案