【題目】“森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候”這體現(xiàn)了生物多樣性的

A. 直接價(jià)值 B. 間接價(jià)值

C. 潛在價(jià)值 D. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值

【答案】B

【解析】

據(jù)題文描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)生物多樣性的價(jià)值的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

生物多樣性的價(jià)值包括：一是目前人類(lèi)尚不清楚的潛在價(jià)值；二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值（也叫生態(tài)功能），如森林和草原對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱調(diào)節(jié)氣候等方面的作用；三是對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。綜上分析，“森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候”這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ）

A. 細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液

B. 細(xì)胞外液和消化液

C. 細(xì)胞內(nèi)液和血液

D. 血漿、淋巴、組織液等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示．下列對(duì)此過(guò)程的分析正確的是（　�。�

A.只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.在9﹣16時(shí)之間，光合速率＞呼吸速率，O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量
D.該植物從20時(shí)開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物中，元素組成種類(lèi)最少的是（　　）
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.核苷酸
D.磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于一個(gè)種群的是

A. 一塊稻田中的全部水稻 B. 一片森林中的全部植物

C. 一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)類(lèi) D. 一片草原中的全部細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人體肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠，許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成。下圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為______，用箭頭和圖中字母表示出三者之間的關(guān)系：_______________。

（2）肝臟是形成尿素的主要場(chǎng)所，流經(jīng)肝組織的血管的a、b端尿素含量相比__________，氧氣濃度相比______________。（填a>b或 a<b 或a=b）

（3）健康人午餐后半小時(shí)，肝細(xì)胞周?chē)@著增多的激素是_________，肝細(xì)胞內(nèi)顯著增強(qiáng)的細(xì)胞代謝活動(dòng)是______________。此時(shí)B液中含有的激素種類(lèi)有______種(填下列序號(hào))。

①一種 ②二種 �、廴N �、苋N以上

（4）健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用，例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸。對(duì)于肝臟嚴(yán)重炎癥的病人，臨床上通常測(cè)定病人_________（填A(yù)液或B液或C液）中轉(zhuǎn)氨酶的含量，會(huì)發(fā)現(xiàn)其指標(biāo)_________（填高于或低于）正常值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)植物糖類(lèi)、脂肪的分類(lèi)與比較正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某適宜溫度條件下，植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度 ， A植物光合作用消耗CO2的速率是mg/（m2h），消耗的CO2用于光合作用的階段．
（2）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制A植物光合作用的主要因素是；此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是 ．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣．則X= ．
（4）某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色），在溫度適宜的情況下，預(yù)先放在黑暗中48小時(shí)，再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住，然后把天竺葵放在陽(yáng)光下照射6小時(shí)，剪下此葉片，用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片，放在酒精溶液中加熱脫色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液．請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2，回答下列問(wèn)題．
a．將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是；
b．葉圓片①和②對(duì)比，說(shuō)明；
c．葉圓片②和③對(duì)比，說(shuō)明 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列分析中不合理的是（）
A.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶、5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用
C.1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明TSH是由垂體分泌的
D.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶對(duì)比可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用

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