【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。
(2)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))
不同處理 | 蒙古櫟 | 楊 | 紅松 | 白樺 |
未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
① 實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的______________________________。
為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應(yīng)該在實驗前對土壤進(jìn)行____________ 處理。
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對_________
_____________最為喜好。由此說明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。
【答案】(1)(生物)群落 分解者 物質(zhì)循環(huán)(答物質(zhì)循環(huán)和能量流動也得分)
(2)①排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響(或無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響) 滅菌
②高于(或“大于”) 楊半分解葉 葉片種類和分解(腐解)程度
(3)蚯蚓 (抵抗力)穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”)
【解析】
試題分析:(1)特定環(huán)境中所有的生物為群落,同一生物為種群,所有的生物及無機環(huán)境為生態(tài)系統(tǒng)。蚯蚓主要分解腐肉和遺體,為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。分解者的主要作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
(2)試驗中除了自變量和因變量以外,其余各個變量保持一致,保證其余變量對實驗結(jié)果的影響。土壤應(yīng)滅菌處理。
②根據(jù)表格中可知,蚯蚓的食物中半分解葉所占較多,而對楊的半分解葉尤其喜好。蚯蚓對植物的種類有選擇,對分解程度有選擇。
(3)蚯蚓為這個生態(tài)系統(tǒng)的分解者,增加分解者的數(shù)量,可以加快物質(zhì)循環(huán)的過程,從而增加抵抗力穩(wěn)定性。
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【題目】(1)微生物所需的營養(yǎng)成分一般包括 、 、水和無機鹽。
(2)培養(yǎng)微生物時,除考慮微生物生長所需的營養(yǎng)外,還要考慮微生物生長所需的溫度、 以及是否需要O2等。
(3)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時,多采用 法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用 法。
(4)平板劃線時,為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開始,所以每次劃線前都要 ,平板劃線結(jié)束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線 。
(5)脲酶可以將尿素分解為NH3,從而使尿素溶液pH升高,這可用 試劑來檢驗。
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【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中( )
①種子的萌發(fā) ②病毒的增殖過程 ③細(xì)菌的二分裂過程
④目的基因與運載體的結(jié)合 ⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運輸
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤⑥
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【題目】免疫系統(tǒng)在動物生命活動中起調(diào)節(jié)作用。最新研究發(fā)現(xiàn),僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng).其原理是:禁食后迫使身體進(jìn)入“生存模式”,首先耗盡體內(nèi)儲存的糖分,其次消耗脂肪。為節(jié)省能量,機體會更換掉不需要的尤其是受損的免疫細(xì)胞,通過產(chǎn)生新細(xì)胞重建整個免疫系統(tǒng)。這項研究對因年老或患癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的患者治療帶來了福音。請據(jù)此回答:
(1)禁食初期,血糖濃度下降,________(填激素)分泌量上升,它主要通過作用于 _________細(xì)胞使血糖皎怏得到補充;禁食中后期該激素主要通過加速______的分解和轉(zhuǎn)化,使機體能量和血糖持續(xù)得到補充。
(2)研究分析細(xì)胞的生命歷程,受損細(xì)胞被“更換”的過程屬于______,更換掉的細(xì)胞中的物質(zhì)若再被利用,可參與新結(jié)構(gòu)的構(gòu)建或____________。
(3)新免疫系統(tǒng)構(gòu)建過程中,骨髓中的造血干細(xì)胞快速增殖分化,形成________等免疫細(xì)胞(寫出三個名稱)。機體通過一系列免疫反應(yīng)可將癌細(xì)胞殺死,此過程主要為__________免疫。免疫系統(tǒng)通過它的____________、___________、____________功能實現(xiàn)它在穩(wěn)態(tài)中的作用。
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【題目】黃猿蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類。黃猿蟻多捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,但對進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。研究發(fā)現(xiàn)有黃猿蟻棲息的聚果上榕果種子產(chǎn)量較大。下列敘述正確的是
A.黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動關(guān)系
B.寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系
C.傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競爭關(guān)系
D.兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹之間存在共同進(jìn)化
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【題目】心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機制是核孔復(fù)合物的運輸障礙。據(jù)此分析正確的是( )
A. 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B. 核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出,且核內(nèi)外的信息交流是雙向的
C. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
D. tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種,其中的反密碼子也代表遺傳信息
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【題目】某濱海區(qū)因自然和人為原因?qū)е峦寥劳嘶⑿纬蓧A斑地,自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物;卮鹣铝袉栴}:
(1)該堿斑地的全部堿蓬構(gòu)成一個_____________。鹽堿度的差異使堿蓬、堿韭等分布在不同的地段,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。
(2)人們對堿斑地封育、種草期間,引入的虎尾草數(shù)量并沒有呈指數(shù)增長,原因是________;⑽膊菰谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的主要作用是______________________。
(3)隨著恢復(fù)改造的進(jìn)行,沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等,它們之間主要的種間關(guān)系有________________________。
(4)濱海區(qū)中的生物群落和_______共同組成一個生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)的________________大大提高。
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【題目】已知微生物A可以生產(chǎn)油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶,脂肪酶與油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)。請回答:
(1)微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用 (蒸餾/萃取)方法從菌體中提取。
(2)通常情況下,在微生物的培養(yǎng)過程中,實驗室常用的滅菌方法有 、 與干熱滅菌。
(3)為獲得微生物B 的單菌落,應(yīng)選用油脂作為碳源的 (“固體” 或“ 液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),原因是 ;為確定此菌落為微生物B的菌落,可將適量的蘇丹Ⅲ試劑加在平板中,用 洗去浮色后,如果菌落周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象時,則可判斷為微生物B的菌落。
(4)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。
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【題目】微生物在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用廣泛,請回答下列有關(guān)問題。
(1)從土壤中分離纖維素分解菌,所用的培養(yǎng)基應(yīng)以________作為唯一碳源。這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基(依據(jù)用途劃分)。
(2)制作葡萄醋的工藝流程如下:
挑選葡萄→沖洗→榨汁→發(fā)酵→過濾滅菌。
①在此過程中最關(guān)鍵的步驟是________。制作過程中為了防止發(fā)酵液被污染,應(yīng)做好如下工作:__________________________、_________________________等。
②發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在________,并且要適時____,原因是________________________________(
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