【題目】協(xié)同運(yùn)輸是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,其過程如下圖所示. Na+進(jìn)入細(xì)胞所需動力來自于膜兩側(cè)的濃度差,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下進(jìn)行的,而細(xì)胞內(nèi)的Na+則由另一種載體蛋白運(yùn)到膜外. 下列有關(guān)敘述正確的是
A.同時與Na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白無特異性
B.甘油分子、乙醇分子與Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>
C.細(xì)胞吸收葡萄糖是一種不消耗能量的協(xié)助擴(kuò)散
D.圖示協(xié)同運(yùn)輸方式是一種特殊形式的主動運(yùn)輸
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,細(xì)胞的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結(jié)合后,在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖,則Na+的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,而跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運(yùn)回膜外需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸。
A、據(jù)圖分析,與Na+結(jié)合的兩種載體蛋白形狀不同,說明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,有特異性,A錯誤;
B、甘油分子、乙醇分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散與Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞讲煌?/span>B錯誤;
C、膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖,說明細(xì)胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動運(yùn)輸,C錯誤;
D、圖示協(xié)同運(yùn)輸方式是一種特殊形式的主動運(yùn)輸,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個陸生群落的演替過程,據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是
A. 自然情況下,a的DE段和b曲線的趨勢,說明群落演往往從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單到復(fù)雜
B. a曲線波折變化,說明a群落演替過程比b艱難而漫長
C. a和b過程一般需經(jīng)歷:生物入侵→成功定居→競爭平衡
D. E點(diǎn)可代表群落已達(dá)頂級群落階段,此時所處階段可能為灌木叢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯誤的是
A. 上清液a中放射性較強(qiáng)
B. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
C. 上述實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 沉淀物b中放射性的高低,與攪拌是否充分有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為25 ℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對圖1中某種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請回答下列問題:
(1)光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時,甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括_________________、_______________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時,兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,其原因是______________________________________。
(2)圖2中溫度從25 ℃上升到30 ℃的整個過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的總量會__________ (填“增加”“不變”“減少”或“無法判斷”)。圖2中植物為圖1中的___________,原因是_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是( )
A.將上述多肽放于高濃度NaCl中,其生物活性會喪失
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)是花色的一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖乙所示的雜交實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲說明基因可以通過___________________________,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)根據(jù)圖甲,分析黃色花基因型是____________;純合白色花的基因型是___________。
(3)圖乙中F2白花植株中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個體在F2代白花植株中的比例為___________;還有部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離,它們的基因型是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用野生獼猴桃(aa,2n=58)種子做材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程如下圖所示。有關(guān)敘述錯誤的是
A.③和⑥都可用秋水仙素處理來實(shí)現(xiàn)
B.AA植株和AAAA植株是相同的物種
C.若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16
D.若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3:1,最關(guān)鍵的原因是
A. B. C. D.
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