A. | 葡萄糖 | B. | 淀粉 | C. | 核糖 | D. | 脫氧核糖 |
分析 噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由DNA和蛋白質(zhì)組成;大腸菌是原核生物,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸的蛋白質(zhì)等物質(zhì);酵母菌、甘蔗是真核生物,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的細(xì)胞器,也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成,無葡萄糖,A錯誤;
B、甘蔗中含有淀粉,大腸桿菌、噬菌體、酵母菌都不具有淀粉,B錯誤;
C、噬菌體不含有RNA,因此不具有核糖,C錯誤;
D、大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都含有DNA,因此都具有脫氧核糖,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是糖類的分類、分布和功能,核酸的分類、分布和組成成分,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并利用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工誘變育種改變基因結(jié)構(gòu),能夠明顯縮短育種年限 | |
B. | 用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性的水稻品種 | |
C. | 三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成 | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異,大多數(shù)對生物體不利,但在育種上仍有一定的價值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 確定DNA是染色體的組成成分 | ||
C. | 發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息 | D. | 為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 8種 | C. | 6種 | D. | 4種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 | B. | 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 | D. | 細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在酶促反應(yīng)中,酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性 | |
B. | 與無機(jī)催化劑相比,酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多,使之具有高效性 | |
C. | 高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活 | |
D. | 酶在催化過程中要消耗自身 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→A的過程在HIV的核糖體上完成 | |
B. | B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基 | |
C. | HIV的遺傳信息儲存在大分子B中 | |
D. | a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com