下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（ ）

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④科學(xué)工作者將豬的胰島素轉(zhuǎn)變成人的胰島素

⑤將人的α﹣抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中．

A．①②⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．①②③④⑤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

B．摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣，都采用了“假說﹣演繹”的研究方法

C．摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體上，親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY

D．F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（ ）

A．1生活的具體環(huán)境為血漿

B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于多基因遺傳病的是（ ）

A．抗維生素D佝僂病 B．苯丙酮尿癥

C．原發(fā)性高血壓 D．21三體綜合癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因．在不同情況下，下列敘述正確的是（ ）

A．DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是

B．基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代只有一種表現(xiàn)型

C．基因型為DdTt的個體，如果產(chǎn)生有DD的配子類型，則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異

D．后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖．請回答下列問題：

（1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是 ．

（2）在4組實驗中，早餐后 組血糖濃度升得最快，其主要原因是 ．

（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 ．

（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是 （填序號）．

①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C

（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰（在“之前”、“之后”、“同時”中選擇） ，這是因為 ．

（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有 （填序號）．

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟．下列敘述不正確的是（ ）

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞凋亡是細胞自主結(jié)束生命的過程
B．細胞分化的結(jié)果使細胞的功能專門化
C．細胞衰老后細胞萎縮，細胞核體積減小
D．細胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響

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