【題目】

①染色 ②防止細(xì)胞死亡 ③改變細(xì)胞膜的通透性 ④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

【答案】B

【解析】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是：改變細(xì)胞膜的通透性，使染色劑容易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較下列各組物質(zhì)的沸點(diǎn)，結(jié)論正確的是

① 丙烷＜乙醇 ② 正戊烷＞正丁烷 ③ 乙醇＞乙二醇

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于共同進(jìn)化和生物多樣性的敘述不正確的是（ ）

A. 生物多樣性主要包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化

C. 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性

D. 共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．對(duì)于胰島素依賴型糖尿病的患者，需要長(zhǎng)年注射胰島素

B．給養(yǎng)殖的雌雄鯉魚(yú)注射垂體提取物，能促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育

C．割除家畜生殖腺使其不具有性行為和生殖能力，家畜易馴良利育肥

D．向日葵在傳粉階段遭遇連續(xù)暴雨，噴灑生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）與圖乙所示細(xì)胞相比，圖甲所示細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是________（填中文名稱）。結(jié)構(gòu)④的名稱是____,結(jié)構(gòu)⑧的功能與__________________有關(guān)。

（2）若將圖圖所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則_______（填“能”或“不能”）在細(xì)胞核中檢測(cè)到具有放射性的DNA。圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的抗體從合成到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞機(jī)構(gòu)依次為________（填圖中數(shù)字）。

（3）研究表明，硒對(duì)⑤的膜具有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體確硒時(shí)，受影響最大的細(xì)胞是______。

A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

（4）圖乙所示為置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與____（填圖中字母）共同組成的_______（填中文名稱）發(fā)生質(zhì)壁分離所致，此時(shí)e中的物質(zhì)是____。結(jié)構(gòu)a和b在控制物質(zhì)進(jìn)出上的主要區(qū)別在于______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③是磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
B.①是糖蛋白，參與細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、信息傳遞
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②無(wú)關(guān)，與③有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是 ．
（2）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，種類和數(shù)量越多．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生等物質(zhì)．
（3）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是 ． 研究表明，[] （填序號(hào)和名稱）中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車(chē)間”．
（4）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)了的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）．上述過(guò)程中，所需能量的供給來(lái)自[]（填序號(hào)和名稱），觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用染色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 神經(jīng)元能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

B. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜

C. 靜息狀態(tài)下，膜對(duì)K+的通透性較大

D. 興奮在反射弧上雙向傳導(dǎo)和傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中A1B1段形成的原因是____________。

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____________段（填圖中字母）。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的_____段變化相同（填圖中字母）。

（3）雄性激素能促進(jìn)圖3、圖4、圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？_________。圖5子細(xì)胞的名稱為_________。圖2中的____________段（填圖中字母）中會(huì)發(fā)生基因的分離與自由組合。

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