下列關(guān)于生物群落的理解中，不正確的是：

A．生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，群落的物種種類數(shù)量就越多

B．任何群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)

C．生物的種類越豐富，群落的豐富度越大

D．一個(gè)池塘中所有的魚構(gòu)成一個(gè)生物群落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的生理功能不包括

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．信息交流

C．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 D．蛋白質(zhì)加工

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”。血影的主要成分有

A．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì) D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結(jié)果如下。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評價(jià)，正確的是：

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是:

A．下丘腦只能分泌促甲狀腺激素釋放激素

B．垂體除了能分泌生長激素，還能分泌促甲狀腺激素等

C．甲狀腺分泌的甲狀腺激素也能促進(jìn)生長發(fā)育

D．胰島能分泌降低血糖的胰島素，也能分泌升高血糖的胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗利尿激素分泌的敘述中，正確的是:

A．喝水多，抗利尿激素釋放多

B．喝水少，抗利尿激素釋放多

C．喝水少，抗利尿激素釋放少

D．出汗多，抗利尿激素釋放少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于種群的理解，錯(cuò)誤的是：

A．種群具有一定的時(shí)空限制

B．種群是同種個(gè)體的有機(jī)組合

C．種群一經(jīng)形成，其特征不變

D．種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為在光學(xué)顯微鏡視野中看到的—個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞核位于細(xì)胞的左側(cè)，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針。則在觀察的材料中，細(xì)胞核的實(shí)際位置及細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向分別是

A．位于左側(cè)；順時(shí)針

B．位于右側(cè)；順時(shí)針

C．位于左側(cè)：逆時(shí)針

D．位于右側(cè)；逆時(shí)針

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為線粒體膜的有關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯(cuò)誤的是

成分

蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）

脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）

外膜

52

48

內(nèi)膜

76

24

A．內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B．內(nèi)膜折疊，有利于酶附著在在上面，增大了反應(yīng)面積

C．內(nèi)膜比外膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量都多

D．內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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