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【題目】用14C標記的生長素涂抹切除頂芽的枝條切口，發(fā)現側芽被抑制的程度與側芽中的14C含量成正比，此現象說明

A. 頂芽生長快于側芽

B. 側芽的生長素來自于側芽

C. 頂芽產生的生長素可以運輸到側芽

D. 切除頂芽，側芽就沒有生長素

【答案】C

【解析】用14C標記切除頂芽的生長素，結果在側芽中發(fā)現了用14C標記的生長素，而且生長素的含量越多，側芽被抑制的程度越深，由此可推斷出頂芽產生的生長素可以運輸到側芽，故本題正確選項為C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將如圖裝置進行下列不同處理一段時間后幼苗能夠直立生長的是（ ）
A.臺燈圍繞裝置勻速轉動
B.遮光罩勻速轉動
C.轉盤勻速轉動
D.花盆勻速轉動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】B淋巴細胞和T淋巴細胞共有的特點是

A. 產生記憶細胞 B. 產生抗體

C. 導致靶細胞裂解 D. 與抗原特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構模式圖，對其說法不正確的是（ ）
A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
B.1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C.1中內容物釋放至2中可以被3的某種物質特異性識別
D.1中內容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物生長的促進作用，往往具有兩重性，右圖為生長素促進生長的示意圖，當植物表現為頂端優(yōu)勢時，以下說法正確的是（ ）
A.如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側芽的濃度一定大于b
C.不可能有兩個促進生長效果相同的不同濃度
D.a～d之間的生長素濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據細胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項不是此圖分類依據的是

A. 有無膜結構 B. 是否普遍存在于動植物細胞中

C. 是否含有色素 D. 單層膜還是雙層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大象是植食性動物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設一大象在某段時間所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內的約為（ ）

A、0KJ B、106 KJ C、2×10KJ6 D、106 ～2×106KJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有下面四種氨基酸：

（1）這四個氨基酸分子脫水縮合得到產物是__________和_____個水分子。

（2）丙氨酸的R基是_____________。

（3）在不同肽鏈之間可以由對應的兩個巰基（—SH）脫氫形成二硫鍵（－S－S－）。下圖是一個蛋白質分子，它共由203個氨基酸殘基（即氨基酸脫水縮合后的剩余部分）組成。該分子由________條肽鏈構成，這些氨基酸形成蛋白質后，分子質量比原來少了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（ ）

A．葉綠體、線粒體和中心體

B．葉綠體、線粒體和高爾基體

C．線粒體、內質網和中心體

D．線粒體、內質網和高爾基體

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