在下列4種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義相同的是
A．①和② B． ①和④ C．③和④ D． ②和④
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浙江之星學(xué)業(yè)水平測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
34．（8分）【生物——生物技術(shù)實踐】
請回答下列生物技術(shù)方面的問題：
（1）測定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；② ；③ ；④比色。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。
（2）為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細菌（目的菌），向培養(yǎng)基中加入某種化合物，將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中，常采用的接種方法是 ；實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行處理后再倒掉，這樣做是為了 。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，固定化強度強的酵母顆粒發(fā)酵效果好，且穩(wěn)定性高、使用壽命長。某機構(gòu)利用上述裝置，將2％、2.5％、3％的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進行凝膠化處理，所得到的固定化酵母顆粒的強度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見下表：
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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高一上學(xué)期10月月考（理綜）生物卷 題型：綜合題
（1）（8分）下圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字敘述表達出來．
A表示______________________________；B表示_______________________________；
C表示______________________________；D表示_______________________________。
（2）、(8分)用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
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化 合 物 |
多肽化合物 |
蛋白質(zhì) |
||||||||
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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催產(chǎn) 素 |
牛加壓素 |
血管舒緩素 |
平滑肌舒張素 |
豬促黑色素細胞激素 |
人促黑色素細胞激素 |
牛胰蛋白酶 |
人胰島素 |
免疫球蛋白IG |
人血紅蛋白 |
|
|
氨基酸數(shù) |
9 |
9 |
9 |
10 |
13 |
22 |
223 |
51 |
660 |
574 |
7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用。
（3）、(16分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：
資料一:
資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
① 資料一中的化合物的名稱是
，該化合物由 種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：
。該化合物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是
（用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需
個H2O分子參與.
②依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸
個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 、 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（1）下圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字敘述表達出來．
A表示______________________________；B表示_______________________________；
C表示______________________________；D表示_______________________________。
（2）、用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
| 化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 催產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細胞激素 | 人促黑色素細胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IG | 人血紅蛋白 | |
| 氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；
10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用。
（3）、下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：
資料一:
資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
① 資料一中的化合物的名稱是 ，該化合物由 種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是： 。該化合物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是 （用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需 個H2O分子參與.
②依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸
個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 、 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
分析下列資料并回答問題：
資料一：用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
| 化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 催產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒緩素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細胞激素 | 人促黑色素細胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白IG | 人血紅蛋白 | |
| 氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
（1）表中1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因為它們的
不同。
（2）表中3與4，5與6、雖功能相似，但各自具有專一性。它們之間的差異主要取決于 。
（3）7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用；9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 作用 10有4條肽鏈，574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成 分子水。（4）組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是 。（5）這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ，這種特點決定了 。
資料二：上圖中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
（1）該化合物至少有 個氨基、 個羧基。
（2）在該多肽水解時，斷裂的化學(xué)鍵是 （用字母表示）。
（3）兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水，這個水分子中的氫來自
資料三：據(jù)報載，華人科學(xué)家石家興發(fā)現(xiàn)，一種可以分解雞毛的酶，有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。他通過進一步試驗表明，角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力。由此可知，該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的
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科目：高中生物 來源： 題型：
在下列四種化合物的化學(xué)組成中，對“O”中所對應(yīng)含義的解釋，正確的有幾項（ ）
①圖甲中“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸，即腺苷
②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNA和RNA的單體之一，但是其堿基種類相同
③圖甲中兩個高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化臺物
④圖丙和圖丁中單體種類共有8種，流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖甲中的4種單體
A．一項 B．二項 C．三項 D．四項
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