12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過(guò)高,給老鼠注入胰島素后,發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降.有人推測(cè)阿司匹林可能對(duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果,他們用肥胖老鼠做實(shí)驗(yàn),方法如下:先給老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射胰島素,一段時(shí)間后,血糖開(kāi)始下降.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還缺少一個(gè)對(duì)照組,你認(rèn)為以下設(shè)置對(duì)照組的方法,最合理的是(  )
A.給老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度
B.既不服用阿司匹林,也不注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度
C.給老鼠在服用阿司匹林的同時(shí)注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度
D.給老鼠服用三周阿司匹林,在停藥 一段時(shí)間后,測(cè)試血糖濃度

分析 實(shí)驗(yàn)組:經(jīng)過(guò)處理的組是實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照組:未經(jīng)過(guò)處理的組是對(duì)照組.變量:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量. 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量. 無(wú)關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無(wú)關(guān)變量.

解答 解:根據(jù)題干中“過(guò)度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過(guò)高,給老鼠注入胰島素后,發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降”,說(shuō)明胰島素對(duì)過(guò)度肥胖的動(dòng)物不能起降血糖的作用.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰鞍⑺酒チ挚赡軐?duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則,實(shí)驗(yàn)組先給老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射胰島素,一段時(shí)間后,血糖開(kāi)始下降,對(duì)照組應(yīng)給老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析的能力.要注意無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.在一定時(shí)間內(nèi)使某種細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中〔⑦〕是蛋白質(zhì)類分泌物(分泌蛋白),〔③〕來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng).〔⑤〕來(lái)自〔④〕高爾基體.
(2)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性.
(3)〔⑦〕的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由〔⑧〕線粒體供給.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.正常人體內(nèi),下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A.纖維蛋白原、脂肪B.O2、CO2
C.血紅蛋白、血清蛋白D.激素、抗體

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20.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
①細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的      ②酶能降低反應(yīng)的活化能
③所有的酶都具有專一性               ④酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的
⑤一旦離開(kāi)活細(xì)胞,酶就失去催化能力     ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶.
A.①②③B.②④⑥C.②③⑥D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.母親是攜帶者,兒子患病的概率是50%
B.母親患病,女兒一定患病
C.兒子患病,母親可能正常
D.父親正常,女兒患病的概率是0

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17.在人體糖代謝過(guò)程中,不能發(fā)生的是( 。
A.肝糖元→血糖B.CO2+H2O→葡萄糖
C.葡萄糖→脂肪D.葡萄糖→CO2+H2O+能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為原癌基因和抑癌基因的突變對(duì)細(xì)胞的影響示意圖.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.抑癌基因的突變類似于隱性突變
B.原癌基因的突變類似于顯性突變
C.抑癌基因是細(xì)胞周期的制動(dòng)器,它們可抑制細(xì)胞分裂并阻止細(xì)胞的癌變
D.原癌基因是調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的正;,它們是細(xì)胞周期的加速器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中作為DNA分子結(jié)構(gòu)基本骨架的是[1]磷酸和[2]脫氧核糖.
(2)若4表示鳥(niǎo)嘌呤,則3表示胞嘧啶(填寫(xiě)中文名稱),堿基之間這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(3)DNA分子中[3]與[4]是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.三倍體無(wú)子西瓜育種的基本原理是(  )
A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.基因分離定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案