下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 花生種子中的脂肪 | 蘇丹IV染液 | 橘黃色 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 藍(lán)綠色 |
D | RMA | 吡羅紅 | 紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西桂林市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( )
A.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體
B.由生物的雄配子發(fā)育成的個(gè)體一定都是單倍體
C.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體,一定是單倍體
D.細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)染色體組的生物體,可能是單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三適應(yīng)性考試四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞增殖的相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.統(tǒng)計(jì)顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各期時(shí)間的長(zhǎng)短
B.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂,也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程
C.蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲但有染色體的變化
D.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正方體瓊脂塊的體積大小是無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C
B. 若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b的名稱是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到2種a,5種m,8種b
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的”的原因的敘述錯(cuò)誤的是
A. 碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B. 單體的基本骨架是碳鏈
C. 多聚體有許多單體連接而成
D. 許多碳原子能連接成鏈或環(huán)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類,則以下哪種特性與你的決定無(wú)關(guān)
①核膜的有無(wú) ②核糖體的有無(wú) ③細(xì)胞壁的有無(wú) ④細(xì)胞顏色的有無(wú).
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是
A.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B.病毒的生命活動(dòng)可以離不開(kāi)細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒(méi)有生命
D.單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)可觀察到的幾個(gè)時(shí)期,用L~P表示,下面敘述正確的是( )
①L期有 8 條染色體
②P期緊接在L期之后
③P期與M期細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)相等
④P期有8條染色單體
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上第一次模擬考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),未能在視野中找到處于分裂期的細(xì)胞,其原因可能是( )
A.從別的同學(xué)已剪過(guò)的根上剪取前端2~3mm
B.剪取的根未放入卡諾氏液中固定細(xì)胞形態(tài)
C.在配制龍膽紫染液時(shí)使用了2%的醋酸溶液
D.觀察時(shí)間太短,所有細(xì)胞都尚未進(jìn)入分裂期
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