【題目】銀邊天竺癸葉片的邊緣呈白色,中間呈綠色 (含葉綠體,如圖所示)。不考慮葉片中光合產(chǎn)物的轉移,請以銀邊天竺葵的葉片為材料,設計一組實驗,驗證葉綠體是進行光合作用的場所,簡要寫出

(1)實驗思路,______________

(2)預期實驗結果即可。_______

【答案】 先把葉片在暗處放罝一段時間,然后再將其置于光下一段時間,最后分別檢測白色部分和綠色部分中是否有淀粉生成 葉片白色部分沒有淀粉生成,綠色部分有淀粉生成

【解析】試題分析:要驗證葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用可以產(chǎn)生淀粉,銀邊天竺葵白色部分葉片(不含有葉綠體)和綠色部分葉片(含有葉綠體)可以進行對照,首先經(jīng)過暗處理,消耗葉片中的淀粉,再在光下處理,檢測銀邊天竺葵白色部分葉片和綠色部分葉片是否有淀粉生成,從而來檢驗光合作用的場所。

(1)由分析可知,本實驗思路為:先把銀邊天竺葵的葉片在暗處放罝一段時間,消耗葉片中的淀粉,然后再將其置于光下一段時間,最后分別檢測白色部分和綠色部分中是否有淀粉生成。

(2)預期實驗結果:由于白色部分葉片不含有葉綠體,該部位不能進行光合作用,沒有淀粉生成,綠色部分葉片含有葉綠體,該部位能進行光合作用,有淀粉生成。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響,表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗模擬CO2濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據(jù),請分析回答:

組別

處理(光照強度為Q)

凈光合速率/

(μmolCO2·m-2·s-1

相對氣孔導度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

(1)圖甲中,E點后曲線保持水平不變,此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃,則E點將向____________方向移動(選填“左上”“左下”“右上”或“右下”)。圖中C點對應光照強度下,葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

(2)據(jù)圖乙可知,與20℃相比,溫度為15℃時,增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是____________。當CO2濃度低于300μmol·L-1時,28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是____________。

(3)干旱可導致葉肉細胞中光合色素含量減少,____________供給減少,從而使光合作用過程減弱。干旱下,與大氣CO2濃度相比,CO2濃度倍增能使光飽和點____________(選填“增大”或“減小”)。

(4)由表1實驗結果可知,在干旱條件下,CO2濃度倍增不僅能提高______________________,還能通過提高____________利用效率,增強抗旱能力。

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【題目】如圖所示,在適宜溫度和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系.下列說法正確的是

Z

A. 在CO2濃度低于b的環(huán)境中植物乙比植物甲生長得更好

B. CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用

C. 適當增加光照強度.a(chǎn)點將右移

D. CO2濃度為b時,甲、乙植物的實際光合作用強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線, F代表細胞分裂剛好結束;卮鹩嘘P問題。

(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細胞內(nèi)有同源染色體________對;EF段中,細胞內(nèi)有同源染色體______對。

(2)該圖若為減數(shù)分裂,在________段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞。

(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

(4)CD段時,H的值為________。此時,細胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會比H值________(大/小/相等)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與RNA有關的敘述錯誤的是( 。

A. 核糖體中含有mRNA、tRNA和rRNA

B. 某些RNA具有降低化學反應活化能的功能

C. RNA可以是遺傳信息的攜帶者

D. 真核細胞中的RNA主要存在于細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比( )

A. 物象小,視野亮,看到的細胞數(shù)目多

B. 物象小,視野暗,看到的細胞數(shù)目少

C. 物象大,視野暗,看到的細胞數(shù)目少

D. 物象大,視野亮,看到的細胞數(shù)目多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化.若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是(

A.pH=a時,e點下移,d點左移
B.pH=c時,e點上移
C.溫度降低時,e點不移,d點右移
D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光,云母片不透水),其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是(
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)物質D的基本元素組成是;SARS病毒體內(nèi)物質H徹底水解后,產(chǎn)生的物質是
(2)物質C的不同取決于的不同.
(3)小麥種子細胞中,物質E是指 . 細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的哪兩種物質構成(填字母代號).

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