A. | 酶可以在生物體外起作用 | |
B. | 酶活性的變化與酶所處環(huán)境改變有關(guān) | |
C. | 同一個體不同細(xì)胞中酶的種類不完全相同 | |
D. | 酶催化化學(xué)反應(yīng)后即失活 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時,酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
解答 解:A、在適宜的條件下有的酶可以在生物體外發(fā)揮作用,如消化酶,A正確;
B、酶所處環(huán)境的改變會影響酶的活性,B正確;
C、由于細(xì)胞分化,同一個體的不同組織的細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)也不完全相同,其所含酶的種類和數(shù)量也不完全相同,C正確;
D、酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用,其在催化化學(xué)反應(yīng)后的性質(zhì)和數(shù)量不變,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查酶的知識,考生對酶的本質(zhì)和特性的識記和理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H+進(jìn)入液泡屬于主動轉(zhuǎn)運 | |
B. | Ca2+進(jìn)入液泡不需要能量推動 | |
C. | 載體I、Ⅲ與ATP的水解有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞液維持較高濃度有利于水向液泡滲透 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 | |
B. | 使機(jī)體產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞種類和數(shù)量減少 | |
C. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 | |
D. | 使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PrPc不影響圖中①②過程的正常進(jìn)行 | |
B. | PrPc以自身為模板完成復(fù)制,進(jìn)行擴(kuò)增 | |
C. | PrPc具有抗原的特異性,只出現(xiàn)在患病個體中 | |
D. | PrPc轉(zhuǎn)變成PrPsc時期空間結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變PrPc |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA與微生物雜交,會產(chǎn)生對植物和人類有害的病原微生物 | |
B. | 重組微生物在降解某些化合物時會形成有害的中間產(chǎn)物 | |
C. | 重組微生物一旦進(jìn)人自然界,會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 重組微生物只含有一兩種外源基因,原來的分類地位不會改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥.已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因.則下列判斷不正確的是( )
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為色盲
B.13號的致病基因來自7和8,7號的致病基因來自2
C.11號攜帶甲致病基因的幾率比12號攜帶乙致病基因的幾率大
D.Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液有②和③,還有______ (填標(biāo)號),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號)。
(2)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要有三個方面:________、_________和溫度。
(3)某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是血漿中存在著__________物質(zhì)。
(4)若圖中組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,A與B相比,________的CO2濃度較高。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對取自5種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無)
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
戊 | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中:
(1)甲和乙最可能取自高等植物,判斷依據(jù)是 ;
(2)________________最可能取自動物,判斷依據(jù)是 ;
(3)________________最可能是原核細(xì)胞,判斷依據(jù)是 。
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